二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选 或未选均无分。

　　16.我国中小学生发展的时代特点包括 【 】

　　A.学习目的的单一化

　　B.自我意识减弱

　　C.生理成熟期提前

　　D.价值观念多样化

　　E.心理问题和行为问题多

　　17.教学设计的特征包括 【 】

　　A.指导性

　　B.操作性

　　C.预演性

　　D.隐含性

　　E.难控性

　　18.对技能学习的评价一般采用的方法包括 【 】

　　A.观察法

　　B.作品表现法

　　C.问卷法

　　D.整体印象法

　　E.表演评价法

　　19.行动研究的主要特点包括 【 】

　　A.目的在于揭示普遍规律而促进理论的发展

　　B.以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的

　　C.强调研究与活动的一体化

　　D.使实际工作者从工作过程中思考和解决问题

　　E.利用已有的研究成果，为实际问题的解决提供可行的方案

　　20.21世纪世界教育发展的趋势包括 【 】

　　A.全民教育

　　B.教育民主化

　　C.教育信息化

　　D.教育全球化

　　E.教育个性化

　　三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

　　21.德育

　　22.教育制度

　　23.课程标准

　　24.教学策略

　　25.相对评价法

　　四、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)

　　26.简述教育对文化的正向功能。

　　27.简述我国教育目的的精神实质。

　　28.简述我国课程改革的发展趋势。

　　29.简述当代主要教学理论流派。

　　30.简述学生失范行为产生的社会原因。

　　31.简述学生综合素质评价的主要内容。

　　五、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)

　　32.试述教师专业发展的内涵。

　　33.试述班主任建设和管理班级组织的策略。

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