一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

　　1.【B】此题属于记忆考察题，答案应为B。

　　2.【B】桑代克提出的学习律主要有效果率、练习律、准备律，用排除法可知答案为B。

　　3.【B】班杜拉认为反应结果的功能包括信息功能、动机功能、强化功能，用排除法可知，此题答案为B。

　　4.【C】考察托尔曼的理论公式，正确答案应为C。

　　5.【D】根据我国传统教育心理学观点，知识学习的心理过程包括知识的巩固、知识的理解、知识的运用，用排除法可知应选D。

　　6.【D】考察日常概念的含义。

　　7.【B】元认知结构包括元认知知识、元认知监控，用排除法可知答案应为B。

　　8.【B】考察顺向负迁移的含义。

　　9.【D】此题属于记忆考察题，答案应为D。

　　10.【A】考察教师职业角色的形成阶段。

　　二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

　　11.【ABCDE】首先认知的教育干预方法可以分为五种，以上五个选项均包括在内。

　　12.【CDE】考察传统知识学习理论对知识结构的分类。

　　13.【AC】先行组织者有两类：一类是说明性组织者，一类是“比较性组织者”，故答案应为Ac。

　　14.【DE】考察人本主义对学习的分类。

　　15.【CE】求知欲和好奇心是内部动机最核心的成分。

　　三、填空题(本大题共5小题，每小题2分。共10分)

　　16.【学习过程】

　　17.【课程改革】

　　18.【桑代克】

　　19.【有意义的接受学习】

　　20.【心理素质培养】

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