三、判断并改错(每小题2分，共10分)

　　1.教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。( )

　　2.马戏团中的狗在训兽员的精心培养教育下，智力得到发展，学会了十以内的加减法。( )

　　3.国家对接受义务教育的学生免收学费。( )

　　4.讲授法就是注入式教学。( )

　　5.只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。( )

　　四、名词解释(每小题3分，共15分)

　　1.教育方针

　　2.教育方法

　　3.教育影响

　　4.学制

　　5.课堂教学

　　五、简答题(每小题4分，共20分)

　　1.教师的任务是什么?

　　2.教育目的有什么意义?

　　3.如何才能出一份好的考试试卷?

　　4.一个健全的班集体必须具备哪些条件?

　　5.制约课程的主要因素是什么?

　　六、论述题(共22分)

　　1.你如何理解教师的主导作用和学生的主体作用之间的关系?(10分)

　　2.什么是尊重信任和严格要求相结合的原则?怎样贯彻这一原则?(12分)

　　七、实例分析(8分)

　　指出下面实例中教师的言行符合或违背什么教学原则?并简要解释。

　　一位教师教“因式分解’’这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，而且还集体选编了几十道有代表性的习题。教师将这些习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。