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2009年河南省小学教师资格考试真题及答案(A)

来源:考试吧 2013-08-02 13:45:13 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
第 1 页:单项选择题
第 2 页:多项选择题;判断题
第 3 页:简答题;案例分析题;论述题
第 4 页:参考答案


  二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分。共20分)

  在每个小题的五个选项中选出二个或二个以上正确答案。

  请将正确选项前的字母填在题后的括号内。选对得2分,选错、多选、少选或不选得0分。

  1.课程有不同的分类标准,根据课程任务的不同,课程可分为(  )。

  A.基础型课程

  B.拓展型课群

  C.核心课程

  D.研究型课程

  E.融合课程

  2.影响问题解决的主要因素有(  )。

  A.问题的特征

  B.已有的知识经验

  C.定势

  D.功能固着

  E.相似性

  3.职业道德的特征有(  )。

  A.系统性

  B.科学性

  C.稳定性

  D.具体性

  E.适用性

  4.我国义务教育阶段学生所专有的权利有(  )。

  A.免试入学权

  B.社会实践权

  C.结社和文体活动权

  D.就近入学权

  E.不交学费权

  5.备课的内容主要有(  )。

  A.备课程标准

  B.备教材

  C.备学生

  D.备教法

  E.备学法

  6.课堂对话的特点主要有(  )。

  A.民主性

  B.生成性

  C.多边性

  D.倾听性

  E.开放性

  7.少先队文化内容的层次是(  )。

  A.少先队组织管理文化

  B.少先队活动文化

  C.少先队礼仪文化

  D.少先队辅导文化

  E.少先队理论文化

  8.同辈群体的特征有(  )。

  A.关系的不平等性

  B.价值的趋同性

  C.交往的自愿性

  D.关系的平等性

  E.群体的凝聚性

  9.运用范例教学法进行教学时,教学内容的选择必须具有(  )。

  A.基本性

  B.基础性

  C.范例性

  D.引导性

  E.发展性

  10.以直接感知为主的教学方法主要包括(  )。

  A.演示法

  B.参观法

  C.讨论法

  D.练习法

  E.实习法

  三、判断题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)判断

  下列命题正误。请将正确的在题后的括号内打“√”号。错误的打“×”号。

  1.身心发展的互补性规律要求教育工作着重培养儿童自信和努力的品质。(  )

  2.构建学习化社会的理想是制度化教育的重要体现。(  )

  3.课外活动是学生自己组织、自己设计、自己动手的活动。(  )

  4.高创造性者必须有高于一般水平的智商。(  )

  5.皮亚杰认为儿童的道德判断是一个从自律发展到他律的过程。(  )

  6.教师要依法进行教育教学活动。(  )

  7.严谨治学是教师自我完善的重要途径。(  )

  8.教师的天职是传授知识。(  )

  9.我国教育法规仅适用于公布后社会生活中发生的事实。(  )

  10.3至10岁的儿童属于无民事行为能力人。(  )

  11.学生的考试分数属于学生的隐私。学校有权拒绝学生监护人了解其分数的要求。(  )

  12.备课的实质是教师把教学内容背熟以便顺利地进行课堂教学。(  )

  13.教学强化是教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为。(  )

  14.“三字”(钢笔字、粉笔字、软笔字),“一话”(普通话)是教师的重要基本功。(  )

  15.合作学习分组一般要按照“组间同质,组内异质”的原则进行。(  )

  16.教师成长档案袋并不是一种学习工具。(  )

  17.少先队在少年儿童集中的地方建立基层组织,并设有系统领导体制。(  )

  18.对学生进行管理要关注每位学生的发展。(  )

  19.在班级管理中,学生不仅是被管理的对象,也是管理的主体。(  )

  20.少代会的代表是由学校综合学生各方面的表现择优指定产生的。(  )

  21.随着科学技术的不断发展,现代教学媒体将会逐渐取代传统教学媒体。(  )

  22.教学目标是教学活动的出发点,也是课堂教学的灵魂。(  )

  23.启发既是一种方法,更是一种教学的指导思想。(  )

  24.现代教学评价强调评价主体的多元化。(  )


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