11.班主任发挥主导作用的前提是(　)。

　　A.有正确的学生观

　　B.要树立育人意识

　　C.应具备管理能力

　　D.应具备专业化的素质

　　12.成功教学法主张对学生实施(　)。

　　A.鼓励性评价

　　B.绝对性评价

　　C.总结性评价

　　D.鉴定性评价

　　13.由实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法是(　)。

　　A.调查法

　　B.观察法

　　C.行动研究法

　　D.个案分析法

　　14.“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?(　)

　　A.气质

　　B.性格

　　C.能力

　　D.动机

　　15.场独立型概念的提出人是(　)。

　　A.卡特尔

　　B.威特金

　　C.吉尔福特

　　D.列为托夫

　　16.奥苏伯尔认为，学生学习的实质是(　)。

　　A.有意义接受学习

　　B.有意义发现学习

　　C.发现学习

　　D.探究学习

　　17.学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于(　)。

　　A.负迁移

　　B.垂直迁移

　　C.水平迁移

　　D.非特殊成分迁移

　　18.小学生认知技能获得的主要方式是(　)。

　　A.发现学习

　　B.在尝试解决问题中学习

　　C.从范例中学习

　　D.没有正确答案

　　19.应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种(　)。

　　A.复习策略

　　B.群集策略

　　C.形象联想策略

　　D.元认知策略

　　20.问题解决的首要条件是(　)。

　　A.提出假设

　　B.提出问题

　　C.发现问题

　　D.提出方案

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