五.案例分析题

　　1.答案要点：

　　小刘的做法是错误的。(2分)

　　小刘违背了依法执教这一教师职业的基本道德规范。(2分)

　　小刘违背了尊重家长这一教师职业的基本道德规范。(2分)

　　小刘违背了热爱学生这一教师职业的基本道德规范。(2分)

　　2.答案要点：

　　乡政府的做法是错误的。(1分)

　　不缴集资款就停止学生上学，剥夺了学生的受教育权，违反了义务教育法，是违法的。(3分)

　　教师的做法也是错误的(1分)

　　因为学生少，而停止其他学生的课，侵犯了这些学生的受教育权，同样违反了义务教育法。(3分)

　　六.论述题

　　1、答案要点：

　　(1)学生是人(3分)

　　学生是能动的主体;学生是具有思想感情的主体;学生具有独特的创造价值。

　　(2)学生是发展中的人(6分)

　　学生具有与成人不同的身心特点;学生具有发展的可能性与可塑性;学生具有发展需要的人。

　　(3)学生是教育的对象(4分)

　　学生以学习为主要任务;学生在教师指导下学习;学生所参加的是一种规范化的学习。

　　(说明：只答要点不论述可酌情扣4—6分)

　　2.。答案要点：

　　(1)配合运用正例和反例。(3分)

　　(2)提供变式。(4分)

　　(3)科学的进行比较。(3分)

　　(4)启发学生进行自觉概括。(3分)

　　(说明：不联系实际扣3分，没有展开论述扣3分)

　　3、答案要点：

　　(1)教育的对象是人;教育是以影响人的身心发展为直接目标的活动(或专门培养人的活动)。(3分)

　　(2)教育活动的顺利进行和卓越有成效，必须建立在遵循人的身心发展规律之上。(3分)

　　(3)在教育过程中应以学生为主体，关注学生的兴趣，满足学生的合理需要，尊重学生的个性特点，充分调动学生的主观能动性……(这些内容不要求都涉及到，允许就某一点或举例说明，只要论述合理即可)(6分)

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