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　　考试时间：120 分钟考试总分：150 分

　　一、单项选择题(本大题共20 小题，每小题3 分，共60 分)

　　1.【答案】C.物质结构与性质。

　　2.【答案】B.课程标准是高校招生考试的命题依据。

　　3.【答案】D.模仿。

　　4.【答案】B.化学复习课。

　　5.【答案】：C 演示法。

　　15.【答案】C.

　　16.【答案】D.用玻璃棒蘸取浓氨水滴加在石蕊试纸上，试纸变蓝色;浓氨水显碱性。

　　17.【答案】A.2 种。

　　18.【答案】D.各种副反应均使络合物的稳定性降低。

　　19.【答案】C.

　　Cl

　　O2N NO2

　　NO2

　　20.【答案】B.SO2+品红溶液

　　二、简答题(本大题共2 小题，第21 题12 分，第22 题13 分，共25 分)

　　21.【参考解析】

　　(1)通过《化学与生活》模块的学习，进一步了解化学的重要作用，认识化学与人类生活的关系，激发学生学习化学的兴趣，促进科学素养的全面提高。因此，学生应注意在以下几个方面得到发展：

　　①认识化学在促进人类健康、提供生活材料和保护环境等方面的重要作用;

　　②能应用所学化学知识对生活中的有关问题作出判断和解释;

　　③认识化学科学的发展对提高人类生活质量的积极作用，形成可持续发展的思想。

　　(2)《化学与生活》模块的教学策略：

　　①教学内容问题化，学生活动与教师讲授并重;

　　②注重情感态度与价值观的教学;

　　③注重科学探究方法的教学;

　　④明确必修化学的基础，确认在该模块的提高及提高的程度;

　　⑤对教学内容及时进行梳理，使知识结构化、系统化。

　　22.【参考解析】

　　(1)“配制一定的物质的量浓度的溶液”需要学生具备的起点能力：

　　①溶液配制的原理;

　　②所需要仪器的特点和使用方法;

　　③相关物理量之间的关系及计算;

　　④操作要领。

　　(2)重要意义：

　　①了解学生的学习基础;

　　②确定教学重点和难点;

　　③设计教学内容和选择教学方法的依据;

　　④在原有知识的基础上有意义的学习，利于学生理解和掌握知识。

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