三、判断说明题

　　21.正确。

　　参考答案：知识直观就是学习者通过对直接感知到的教材直观信息进行加工，从而获得感性知识的过程。知识直观是领会和理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。

　　【解析】略。

　　22.正确。

　　参考答案：心智技能具有内隐性和简缩性。心智技能是借助内部言语言语进行的，不必像操作技能那样把每一个实际动作都外显出来，也不必用外部言语将每个动作逐一展现出来。

　　【解析】考察心智技能的热点。

　　23.错误。

　　参考答案：定势对问题解决既有积极的影响，也有消极的影响，如解决一般问题时，定是可能会起促进作用，而对特殊问题，定势可能会起阻碍作用。

　　【解析】定势的影响有利有弊。

　　24.正确。

　　参考答案：两种方法的作用不同，在消除不良行为的时候应该同样培养新年的适应行为，所以两者合结合效果会更好。

　　四、简答题

　　25.参考答案：

　　答：

　　(1)学习动机强度的最佳水平随任务难度的不同而不同。

　　(2)学习任务比较简单时，学习动机强度较高可使学习成效达到最佳水平。

　　(3)学习任务比较困难时，学习动机强度较低可使学习成效达到最佳水平。

　　(4)学习动机强度与学习成效之间的关系呈倒U型。

　　【解析】略。

　　26.参考答案：

　　答：

　　(1)改革教材内容，促进迁移。

　　(2)合理编排教学内容，促进迁移。

　　(3)改进教材呈现方式，促进迁移。

　　(4)教授学习策略，提高迁移意识性。

　　【解析】略。

　　27.参考答案：

　　答：资源管理策略主要包括四个内容：

　　(1)时间管理策略:学习者统筹安排时间，高效利用时间和灵活运用时间。

　　(2)环境管理策略：将环境设置为有利于学习的状态。

　　(3)努力管理策略：为了维持自己的意志努力，不断地进行自我激励。

　　(4)社会利用策略：善于利用各种社会的物质和人力资源帮助自己学习。

　　【解析】略。

　　28.参考答案：

　　答：标准化成就测验的优点

　　(1)客观性

　　(2)计划性

　　(3)可比性

　　问题

　　(1)测验内容过于狭窄、形式过于单一

　　(2)脱离情境，脱离真实世界

　　(3)被滥用

　　(4)不能评价解决问题能力

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