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2011年10月云南教师资格《中学教育学》真题

来源:考试吧 2014-06-03 18:46:10 要考试,上考试吧! 教师资格万题库
考试吧为您整理了“2011年10月云南教师资格《中学教育学》真题”,方便广大考生备考!

  2011年10月云南省教师资格认定课程考试

  中等教育学 试卷

  第一部分 选择题(共40分)

  一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

  1.制度化教育出现的标志是 ( )

  A.人类教育的产生

  B.古代学校的出现

  C.近代学校系统的形成

  D.终身教育的出现

  2.《学记》中“学不躐等”的主张是 ( )

  A教学相长

  B.启发式教学

  C.师道尊严

  D.循序渐进

  3.独立教育学诞生的标志是 ( )

  A.赫尔巴特的《普通教育学》

  B.洛克的在《教育漫话》

  C.路所的《爱弥儿》

  D.杜威的《民主主义与教育》

  4.生产力发展水平决定着 ( )

  A.教育的领导权

  B.受教育的权利

  C.教育目的的性质

  D.教育结构的变化

  5.学校文化的核心是 ( )

  A.物质文化

  B.制度文化

  C.校园文化

  D.思想观念和行为方式

  6.强调人的身心发展的力量源于人自身的需要,身心发展的顺序是由身心成熟机制决定的,这种理论是 ( )

  A.成熟论

  B.多因素论

  C.外铄论

  D.内发论

  7.心理学家提出发展关键期的概念,是基于个体身心发展的 ( )

  A.顺序性

  B.阶段

  C.不平衡性

  D.互补性.

  8.在认知方便面,初中阶段教育应重视_______的培养。 ( )

  A.抽象思维和概括能力

  B.形象思维和抽象思维

  C.形象思维和概括能力

  D.抽象思维和道德理想

  9.教育改革的核心是 ( )

  A.课程改革

  B.教学改革

  C.学制改革

  D.学校改革

  10.课程表的安排应遵循整体性原则、生理适宜原则和 ( )

  A.灵活性原则

  B.系统性原则

  C.迁移性原则

  D.最优化原则

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