二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。)

　　16.教学设计的基本要素包括 【 】

　　A.教学目标

　　B.教学内容

　　C.教学策略

　　D.教学媒体

　　E.教学评价

　　17.实用主义教育学的基本观点包括 【 】

　　A.以学科课程为中心

　　B.教育即生活

　　C.学校即社会

　　D.以儿童为中心

　　E.以教师为中心

　　18.教师要想真正成为研究者，他应当具备的素养包括 【 】

　　A.有对于教育教学改进的热情

　　B.有终身学习和思考的习惯

　　C.具有自我反思和批判的能力

　　D.掌握教育教学研究的基本方法

　　E.具有独立的研究精神

　　19.教育制度的特点包括 【 】

　　A.客观性

　　B.规范性

　　C.历史性

　　D.灵活性

　　E.独立性

　　20.我国教育目的的精神实质是 【 】

　　A.以儒家思想作为理论基础

　　B.社会主义—我国教育性质的根本所在

　　C.使受教育者德、智、体、美等方面全面发展

　　D.注重提高全民族素质

　　E.为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才

　　第Ⅱ部分 非选择题(75分)

　　三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分。)

　　21.体育

　　22.课程标准

　　23.教学设计

　　24.教育评价

　　25.义务教育

　　四、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分。)

　　26.简述教育对文化的正向功能。

　　27.简述影响课程变革的重要因素。

　　28.简述制定和选择教学策略的依据。

　　29.简述班级管理的内容。

　　30.简述学生综合素质评价实施的意义。

　　31.简述当代世界教育思潮的宏观演变。

　　五、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分。)

　　32.论述学生发展的一般规律。

　　33.试述当前学生失范行为的主要表现。