三、填空题

　　1.教育规律

　　2.具体形象思维、抽象逻辑思维

　　3.民主平等

　　4.特色课

　　5.备课上课、作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩评价

　　6.学期教学进度计划、课题计划、课时计划

　　7.思想品德课与其他学科教学

　　8.教育者、学生中的好榜样

　　9.正确的舆论

　　10.教育力量

　　四、名词解释

　　1.教学：教育目的规范下的，教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。

　　2.人的身心发展：指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。它包括两个方面，即生理的发展和心理的发展。’

　　3.义务教育：国家用法律的形式规定，对一定年龄儿童免费实施的某种程度的学校教育。

　　4.学校教育制度：简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。

　　5.教育方针：国家为了发展教育事业，在一定阶段，根据社会和个人两方面发展的需要与可能而制定的具有战略意义的总政策或总的指导思想。内容包括教育的性质、地位、目的和基本途径等。

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