三、论述题

　　13.【题干】论述如何做好幼小衔接工作。

　　【答案】

　　一、幼小衔接的定义

　　幼小衔接是指幼儿园和小学根据儿童身心发展阶段性和连续性规律及儿童终身发展的需要，做好幼儿园教育与小学教育两阶段的衔接工作。

　　二、幼小衔接的必要性

　　做好幼小衔接是学前儿童身心健康发展的需要，是儿童入学适应不良现象的实践要求，是幼儿园教育内容的重要组成部分，符合师姐幼儿园教育的发展潮流。

　　二、如何开展

　　(一)贯彻幼小衔接指导思想与原则

　　1.长期性而非突击性

　　幼儿园教育作为终身教育的一个重要组成部分，要把幼小衔接工作贯穿于幼儿园教育的各个阶段而不仅是大班后期。

　　2.整体性而非单项性

　　幼小衔接是全面素质教育的重要组成部分，应当从儿童德智体美各方面全方面进行，不应只偏重一方面。幼儿入学适应困难除了在“智”的方面，更多是由于身体、态度、习惯、意志、人际关系、交往能力、独立自理能力等方面准备不足造成的。

　　3.培养入学的适应性而非小学化

　　(二)指导策略

　　1.培养儿童对小学生活的热爱和向往

　　2.培养儿童对小学生活的适应性

　　培养儿童的主动性、独立性、发展人际交往能力、培养儿童的规则意识和任务意识。

　　3.帮助儿童做好入学前的学习准备

　　培养良好的学习习惯和非智力品质(好奇心、不怕困难、责任心等)、发展思维能力和基础能力。

　　4.转变观念，双向改革

　　(1)转变观念，提高教师素质，有的放矢地做好过渡期的教育工作。

　　(2)加强家、园、小学之间的合作。

　　(3)推进幼儿园和小学教育的双向改革。

　　【考点】“学前教育原理” 幼小衔接

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