四、材料分析题

　　14材料：

　　开学不久，小班王老师就发现：李虎小朋友经常说脏话。虽然老师多次批评，但他还是经常说，甚至影响其他孩子也说脏话。

　　问题

　　1.【题干】请分析李虎及其他幼儿说脏话的可能原因。

　　【答案】

　　李虎及其他幼儿说脏话的可能原因：

　　①父母及社会媒体的榜样行为。李虎的家长平时可能经常有说脏话的行为，这样的行为为李虎提供了榜样。幼儿具有很强的模仿性，因此，受到家长的影响，李虎养成了说脏话的习惯。另外，有些电影、电视等媒体中主人公说脏话的行为也会对李虎产生消极的影响。李说脏话的行为必然会影响到其他幼儿，幼儿之间的模仿造成其他幼儿也会学着说脏话。

　　②强化。李虎在与其他小朋友交往时，通过说脏话来达到自己的目的。当他成功运用了这种策略控制同伴后，会增加和加强他以后说脏话的频率。另外季虎说脏话的行为，家长采取默认无视的态度，也是对他这种行为的强化。

　　③挫折。攻击性行为产生的直接原因要是挫折。说脏话属于一种言语攻击，这种类型的攻击也许是因为平时教师的教育方式不当，使得幼儿获得了不公正待遇，最后幼儿形成了说脏话的习惯。

　　【微信对答案 | 万题库估分】

　　2.【题干】王老师可以采取哪些有效的干预措施?

　　【答案】王老师可以采用如下做法进行干预：

　　①通过专门的教育活动，引导幼儿学习礼貌用语，教会幼儿表达情绪及控制情绪的方式。同时，抓住幼儿爱模仿的特点，向幼儿呈现好的榜样行为，从而帮助幼儿养成懂礼貌、讲礼貌，尊重他人的习惯。

　　②对于李虎说脏话的行为，王老师应先冷静对待。首先，耐心询问李虎说脏话的原因，引导他正确的表达自己的想法。其次，利用班级集体教育的力量，帮助李虎改掉说脏话的习惯。再次，可以让李虎当小小值日生，监督班级其他幼儿不说脏话，从而养成良好的礼貌用语习惯。

　　③重视家园合作。和李虎的家长沟通，向家长提供科学的育儿方式，同时帮助家长解决自身的问题，做好家园共育，发挥家长的榜样作用，帮助幼儿良好行为习惯的形成。

　　15.材料：

　　操场上新安装了一个投篮架。幼儿经常在这里玩投篮游戏。一天，几个幼儿带着笔刷和水桶来到这里，他们先是快乐的粉刷投篮架，之后开始往篮筐里灌水，有的从上面灌，有的从下面灌，再灌，在接..…相互配合，反反复复，忙的不亦乐乎。

　　【题干】是否应支持这些幼儿的行为?请说明理由

　　【答案】教师应该支持幼儿的游戏活动。具体理由如下：

　　①游戏是非强制性的，被迫的游戏就不再是游戏了。儿童之所以游戏，是出于自发、自愿的需要，游戏给他们带来欢乐。材料中幼儿的游戏不是成人强制的，而是自发出现的。幼儿在游戏中反反复复、忙得不亦乐乎整个游戏的过程伴随着愉悦的情绪。

　　②幼儿天生的好奇心，使他们对生活中的一切都要看、要摸、要问，幼儿这种自发探究倾向是一种由内部发展上需要而引起的活动，游戏能使幼儿获得经验和满足。

　　案例中，幼儿自发的拿着笔刷与水桶对篮球架其他功能与用途进行积极的探索，这一自发的探究行为行为正是幼儿好奇、好问、好动、好玩天性的体现。因此，教师应尊重幼儿身心发展的特点，保护幼儿的天性并给予合理的引导。

　　③教师应尽量满足儿童游戏的各种需要，从物质上和精神上给儿童的游戏予以支持，推动游戏不断地向更高水平迈进。案例中幼儿能够相互配合，共同进行幼儿说明幼儿的合作能力在游戏中得到了发展，教师可以通过引导幼儿讨论或者通过增加多种材料的方式继续推动幼儿游戏向更高水平迈进。

　　④幼儿园以活动为中介，通过各种活动促进儿童的发展。教师可以通过一日活动或游戏等多种形式活动的开展使其身心得到全面的发展，本美例中幼儿的行为就是教学外的一种积极的情绪体验与科学探究精神的萌芽，对此，教师应给与精心的呵护。综上所述，教师应支持幼儿的游戏活动，并通过游戏促进幼儿认知、社会性、情绪情感、智力等方面的发展。

　　【微信对答案 | 万题库估分】

扫描/长按二维码可获取教师考试真题答案

获取2017教师真题答案

获取2017教师成绩查询

获取2017教师面试信息

获取历年教师真题试卷

教师万题库下载 | 微信搜"万题库教师资格考试"

　　相关推荐：

　　2017下半年教师资格真题及答案 ※ 万题库估分 ※ 微信对答案

　　2017教师资格成绩查询时间 ※ 微信查分提醒 ※ 教师资格面试时间

　　2018教师资格报名时间 ※ 教师资格考试时间 ※ 教师资格报名指南