11、(2分)【题干】以一定的课程观为指导，制定课程标准，选择和组织课程内容，预设学习活动方式的过程是(　)。

　　【选项】

　　A.课程评价

　　B.课程实施

　　C.课程组织

　　D.课程设计

　　【答案】D

　　【解析】

　　【考点】

　　12、(2分)【题干】维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行，除了微观、个体、社会历史之外，第四个层面是(　)。

　　【选项】

　　A.文化层面

　　B.系统层面

　　C.技术层面

　　D.规范层面

　　【答案】B

　　【解析】

　　【考点】

　　13、(2分)【题干】当人们听到一种自己觉得可怕的声音时。往往会感到发冷，甚至起鸡皮疙瘩。这种现象称为(　)。

　　【选项】

　　A.适应

　　B.对比

　　C.联觉

　　D.后像

　　【答案】C

　　【解析】

　　【考点】

　　14、(2分)【题干】隐蔽图形测验中，要求被试在较复杂的图形中(见图1中的右图)把隐蔽在其中的简单图形分离出来(见图1中的左图)。有些被试能排除背景因素的干扰，从复杂图形中迅速、容易地分离出(知觉到)指定的简单图形。这些被试的认知方式为(　)。

　　【选项】

　　A.整体性

　　B.序列性

　　C.场独立型

　　D.场依存性

　　【答案】C

　　【解析】

　　【考点】

　　15、(2分)【题干】学习了三角形和长方形的面积公式之后，再学习梯形的面积公式就比较顺利。这种迁移属于(　)。

　　【选项】

　　A.零迁移

　　B.逆向迁移

　　C.负迁移

　　D.正迁移

　　【答案】D

　　【解析】

　　【考点】

　　16、(2分)【题干】在心理学实验中，为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈，研究者只在圆形光圈出现时才给予食物强化，而在呈现椭圆形光圈时不给予强化，那么小狗便可以学会只对圆形光圈做出反应而不理会椭圆形光圈。该过程称为(　)。

　　【选项】

　　A.刺激分化

　　B.刺激泛化

　　C.刺激获得

　　D.刺激消退

　　【答案】A

　　【解析】

　　【考点】

　　17、(2分)【题干】初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬，根据奥苏泊尔的相关理论，驱动许明行为的是(　)。

　　【选项】

　　A.认知内驱力

　　B.附属内驱力

　　C.自我提高内驱力

　　D.成就内驱力

　　【答案】B

　　【解析】

　　【考点】

　　18、(2分)【题干】沙赫特—辛格的情绪理论认为，对情绪产生起决定作用的因素是(　)。

　　【选项】

　　A.环境

　　B.生理

　　C.刺激

　　D.认知

　　【答案】D

　　【解析】

　　【考点】

　　19、(2分)【题干】在对学生李刚网络成瘾的干预中，老师要求在手腕上套一根橡皮筋，一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为(　)。

　　【选项】

　　A.强化干预法

　　B.厌恶干预法

　　C.转移注意法

　　D.延迟满足法

　　【答案】B

　　20、(2分)【题干】在一次心理健康培训班教学测验中，关于学校心理辅导的一般目标，学员们的答案不一，共有四种。其中，正确的是(　)。

　　【选项】

　　A.学会调适和寻求发展

　　B.学会调节和学会适应

　　C.学会调适和寻求健康

　　D.适应学习和适应社会

　　【答案】A

　　21、(2分)【题干】江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要求，此时他把关注的焦点投向了如何提高学生成绩、教好每一堂课。按照富勒的教师成长阶段论，江金处于(　)。

　　【选项】

　　A.关注生存阶段

　　B.关注学生阶段

　　C.关注情境阶段

　　D.关注自我阶段

　　【答案】C

　　【解析】

　　【考点】

扫描/长按二维码可获取考试技巧

获取教师资格考试动态

获取教师资格精选试题

获取2018教师通关技巧

获取历年教师真题试卷

教师万题库下载 | 微信搜"万题库教师资格考试"

　　相关推荐：

　　2018上半年教师资格真题及答案 ※ 万题库估分 ※ 微信对答案

　　2018年教师资格成绩查询时间 ※ 微信查分提醒 ※ 上半年面试时间

　　2018教师资格报名时间 ※ 教师资格考试时间 ※ 教师资格报名指南