《英语学科知识与教学能力》(初级中学)考试大纲

　　II. 语言教学知识与能力

　　1. 单项选择题

　　Which of the following activity does not belong to mechanical practice?

　　A. Transformation. B. Sentence making.

　　C. Substitution. D. Making up a story

　　2. 简答题(中文作答)

　　(1)blackboard这个词是由哪两个部分组成?该词的重音位置在哪里?请解释形成这种重音特征的原因。

　　(2)阅读教学通常可以分为哪几个阶段?举例说明每个阶段的主要作用。

　　III. 教学设计题

　　请根据以下提供的信息和语言素材进行教学设计。本题用英文作答。具体要求是：根据所提供的语言素材设计教学活动，要求教学设计目标具体、教学内容分析恰当、教学重点和难点突出、教学过程完整、师生任务明确。

　　学生概况：本班为中等城市普通学校初中二年级的学生，班级人数为40人。多数学生已具备初步的英语语言能力。学生能够积极参与课堂活动，合作意识较强。

　　教学时间：45分钟

　　语言素材： (Tapescript)

　　Mary: Can you come to my party, Ed?

　　Ed: Yes, I can. Thanks! How can I get to your house?

　　Mary: That’s easy. First you take the No. 52 Bus to Green Park. That’s about half an hour.

　　Ed: Okay. And when I get to Green Park …?

　　Mary: … Then you take the subway to Tangs Mall. That takes about ten minutes.

　　Ed: Okay. First the bus and then the subway to Tangs Mall.

　　Mary: Yeah, then you walk up North Street to No. 15. It’s about five minutes’ walk.

　　Ed: Okay, thanks. That sounds easy.

　　IV. 教学情景分析题(中文作答)

　　分析以下教学片段：

　　T: What did your mummy do yesterday, Wang Lin?

　　S: My mummy buyed the dress for me.

　　T: Oh, that is nice, your Mummy bought it for you, did she?

　　S: Yes.

　　T: Where did she buy it?

　　S: She buyed it in town.

　　T: Oh, she bought it in town for you. Well, it is very nice.

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