首页 - 网校 - 万题库 - 美好明天 - 直播 - 导航
您现在的位置: 考试吧 > 会计职称考试 > 每日一练 > 正文

中级会计职称万题库《会计实务》每日一练(8.21)

来源:考试吧 2018-08-21 9:07:21 要考试,上考试吧! 会计职称万题库
考试吧为您整理了“中级会计职称万题库《会计实务》每日一练”,更多会计职称考试每日一练,请微信搜索“万题库会计职称考试”或访问考试吧会计职称考试网!

扫描/长按二维码
获取名师备考指导

扫描/长按二维码
做题\听直播课

  点击查看:中级会计职称考试各科目每日一练汇总

  【单选题】

  甲公司2018年实现营业收入1000万元,当年广告费用发生了200万元,税法规定每年广告费用的应税支出不得超过当年营业收入的15%,税前利润为400万元,所得税税率为25%,当年罚没支出为1万元,当年购入的交易性金融资产截至年末公允价值增值了10万元,假定无其他纳税调整事项,当年的净利润为( )万元。

  A、299.75

  B、300

  C、301

  D、289.75

  【正确答案】 A

  【答案解析】 ①应纳税所得额=400+1+50-10=441(万元);②应交所得税=441×25%=110.25(万元);③递延所得税资产借记12.5万元(50×25%);④递延所得税负债贷记2.5万元(10×25%);⑤所得税费用=110.25-12.5+2.5=100.25(万元);⑥净利润=400-100.25=299.75(万元)。

  『拓展』 ①当年递延所得税收益为10万元(12.5-2.5);②所得税费用=(税前利润±永久性差异)×25%。

  【判断题】

  综合性项目补助同时包含与资产相关的政府补助和与收益相关的政府补助,企业需要将其进行分解并分别进行会计处理;难以区分的,企业应当将其整体归类为与资产相关的政府补助进行处理。( )

  对

  错

  【正确答案】 错

  【答案解析】 综合性项目补助同时包含与资产相关的政府补助和与收益相关的政府补助,企业需要将其进行分解并分别进行会计处理;难以区分的,企业应当将其整体归类为与收益相关的政府补助进行处理。

  【多选题】

  关于与资产相关的政府补助的会计处理,下列说法正确的有( )。

  A、企业取得与资产相关的政府补助,无论采用总额法还是净额法,企业收到补助资金时,不能直接确认为当期损益,应当先确认为递延收益

  B、采用总额法时,在相关资产使用寿命内按合理系统的方法分期计入其他收益

  C、采用净额法时,将补助冲减相关资产账面价值和递延收益

  D、企业选定总额法或净额法后,不得随意变更

  【正确答案】 ABCD

  【答案解析】 企业对某项经济业务选定总额法或净额法后,应当对该项业务一贯地运用该方法,不得随意变更。

扫描/长按二维码帮助会计师考试通关
2018精选模拟试题
2018考试通关技巧
下载历年考试真题
了解2018报考指南

会计职称万题库下载 | 微信搜索"万题库会计职称考试"

  相关推荐:

  2018年中级会计职称考试复习进度落后怎么办

  2018年中级会计职称《经济法》思维导图汇总

  2018年中级会计职称《会计实务》思维导图汇总

  2018年中级会计职称《财务管理》思维导图汇总

  2018年中级会计备考提高时间利用率的完美搭配

  2018年中级会计职称《经济法》知识点练习题汇总

  2018年中级会计职称《会计实务》知识点练习题汇总

  2018年中级会计职称《财务管理》知识点练习题汇总

  2009-2017中级会计职称真题及答案|解析|估分|下载

0
收藏该文章
0
收藏该文章
文章搜索
万题库小程序
万题库小程序
·章节视频 ·章节练习
·免费真题 ·模考试题
微信扫码,立即获取!
扫码免费使用
中级会计实务
共计2711课时
讲义已上传
30036人在学
经济法
共计2212课时
讲义已上传
12623人在学
财务管理
共计2870课时
讲义已上传
30519人在学
财务报告目标
共计25824课时
讲义已上传
68785人在学
存货的期末计量
共计5987课时
讲义已上传
36548人在学
推荐使用万题库APP学习
扫一扫,下载万题库
手机学习,复习效率提升50%!
距离2025中级还有
2025中级会计考试时间9月6日-8日
版权声明:如果会计职称考试网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请与我们联系800@exam8.com,我们将会及时处理。如转载本会计职称考试网内容,请注明出处。
在线
咨询
官方
微信
关注会计职称微信
领《大数据宝典》
报名
查分
扫描二维码
关注初级报名查分
扫描二维码
关注中级报名查分
看直播 下载
APP
下载万题库
领精选6套卷
万题库
微信小程序
选课
报名