从计算题来讲，由于历年的计算题型基本上是教材上的一个翻新，难度也不是很大，相对来讲得分比较容易。对于主观题目，考生要注意：

    　1、无论是计算题还是综合题，都要求列出计算步骤。这也是我在安通辅导班上经常提醒大家的,在平时练习的时候，就要养成习惯。有的人可能觉得这个题思路非常清楚，懒得动手了。比如说我可以一下子就得出这个结果，但是只有结果，没有过程，一半分就丢了，反过来，可能损失也是一半。所以说要列出计算过程，而且如果考生对这个问题不知怎么回答，不妨把您知道的公式写在那，多多少少还是可以得一些同情分。（安通学校提供）

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    　2、往往在试卷上对计量会有明确的要求，要求四舍五入或取整等等。如果没有要求通常是小数点后的两位，那么做数字上的保留。对于这种小数点的保留，经常有用百分数的保留。如果我们现在计算出来的结果是零点几几，那么要保留到小数点后的两位。现在尤其是在综合题里面，除了按部就班地给出计算结果，也要给出一定的文字说明。这是不可或缺的，你要用文字给出一个非常明确的答案。比如说涉及到一个决策性的结果，这个项目是否去做，你要给出这种明确的解答。如果只是前面有一个非常到位的结果，后面没有回答的话，可能就会倒1—2分，这是完全没有必要的牺牲。

    　综合题涉及到的章节比较多，可能题目会有一些转弯。可能各个步骤的关联性会比较密切，有可能会用上一步的结果来解决下一步的问题，所以考生要保证每一步的正确性，但是有一点，如果上一步的结果导致下一问的失误，会扣一半的分，不会全盘皆输。如果说要做一个综合解答，可能会有若干种方法，比如说筹资，要求各种方法评价出来之后，给出一个结论性的东西，这种结论就是说大家在文字描述的口气一定要注意婉转，这个地方不要过于绝对。不要用“最好”、“最坏”。比如说有三个结论，然后下面安全优劣排序是C、A、B。这样往往更好，因为在财务管理中最好和最坏来回答是不太科学的。

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