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从计算题来讲,由于历年的计算题型基本上是教材上的一个翻新,难度也不是很大,相对来讲得分比较容易。对于主观题目,考生要注意:
1、无论是计算题还是综合题,都要求列出计算步骤。这也是我在安通辅导班上经常提醒大家的,在平时练习的时候,就要养成习惯。有的人可能觉得这个题思路非常清楚,懒得动手了。比如说我可以一下子就得出这个结果,但是只有结果,没有过程,一半分就丢了,反过来,可能损失也是一半。所以说要列出计算过程,而且如果考生对这个问题不知怎么回答,不妨把您知道的公式写在那,多多少少还是可以得一些同情分。(安通学校提供)
2、往往在试卷上对计量会有明确的要求,要求四舍五入或取整等等。如果没有要求通常是小数点后的两位,那么做数字上的保留。对于这种小数点的保留,经常有用百分数的保留。如果我们现在计算出来的结果是零点几几,那么要保留到小数点后的两位。现在尤其是在综合题里面,除了按部就班地给出计算结果,也要给出一定的文字说明。这是不可或缺的,你要用文字给出一个非常明确的答案。比如说涉及到一个决策性的结果,这个项目是否去做,你要给出这种明确的解答。如果只是前面有一个非常到位的结果,后面没有回答的话,可能就会倒1—2分,这是完全没有必要的牺牲。
综合题涉及到的章节比较多,可能题目会有一些转弯。可能各个步骤的关联性会比较密切,有可能会用上一步的结果来解决下一步的问题,所以考生要保证每一步的正确性,但是有一点,如果上一步的结果导致下一问的失误,会扣一半的分,不会全盘皆输。如果说要做一个综合解答,可能会有若干种方法,比如说筹资,要求各种方法评价出来之后,给出一个结论性的东西,这种结论就是说大家在文字描述的口气一定要注意婉转,这个地方不要过于绝对。不要用“最好”、“最坏”。比如说有三个结论,然后下面安全优劣排序是C、A、B。这样往往更好,因为在财务管理中最好和最坏来回答是不太科学的。
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