三、学习方法

　　学好这门课并顺利地通过考试，必须要做到以下几点：

　　(一)按照大纲要求全面复习，掌握客观题

　　客观题的得分是能否顺利通过考试的基本点。客观题比重占到全部分值的55%，客观题考核几乎都是教材原话，因此建议考生一定要熟悉教材，理解教材的基本知识、基本理论与基本方法。要以教材为主掌握客观题，按大纲规定范围全面复习准备。另外可以依据以往历年试题来把握客观题的出题点，每年试题还会出现以往试题，所以要重视以往试题。

　　(二)掌握重点，结合练习把握主观题

　　财务管理试题虽然覆盖面广，但重点比较突出，特别是主观题的考点比较突出，要顺利地通过考试，必须掌握重点。掌握考点，就是理解并记住考点。理解主观题的考点不仅要知道是什么，而且要知道为什么。主观题的掌握首先注意教材的例题，其次要注意以往的考题，另外要配合适当的练习。

　　计算题的难度不大，通常是以教材例题为准，要求考生在平时复习时，要熟记公式和例题，教材中的每一道例题都要弄懂弄会，真正理解并能熟练灵活运用。为了提高解题速度，平时一定要多做练习。一方面可以多见识一些不同类型的试题，另一方面，可锻炼解题的思路，提高解题的技巧。

　　综合题主要考查考生对知识的全面综合和熟练运用能力。这类试题的特点是通常涉及几章的内容，综合题由于涉及的内容多，一般分成几问，这往往是一种提示，所以，一定要按照题目所问的顺序答题。这类试题一般不是只考某一个问题，往往要把几个知识考查点联系起来考查，所以，思路要开阔，将各知识点联系起来归纳和分析，要注意答题的系统性。

　　注意培养对于案例题的应对技巧。最近期间留意了论坛上考后大家的反应，有认为简单的，有人为难的。难点一方面是题目出题有一些变化，比如题目中增加了背景介绍，加大了题目的阅读量，要求考生能够找到有价值、与题目有关系的信息，这个是应该关注的问题，尤其应对案例分析要能够迅速地找到有用信息，这种能力应该注意锻炼和提高。有的考生如果不注意培养，很容易在大篇文字中迷失方向，考虑到案例分析这种方式是考试的基本方向，所以一定要重视应对案例分析题的能力，适应考试需要。

　　(三)注意章节之间的联系

　　注意章节之间的联系，要求从整体上把握各考点。把各考点放在各章内容框架内去理解和记忆，并注意每章考点以及各章考点之间的联系，这样，不仅能更好的掌握这些考点，而且为做综合题打下良好的基础。

　　学习过程中注意理解相关知识点，树立起财务管理的理念。做过题目以后树立相关理念，比如第六章对于广义和狭义的分配概念，教材是按照新的广义分配概念来进行框架设计，如果引起关注了，今年客观题中关于该知识点的考察就能够解决。知识点理解了，很容易应对类似题目。这种特点在其他题目中也有反映，很多客观题在教材中找不到现场答案，但如果有现成的财管理念了，是不能得出正确答案的。

　　(四)不断温故知新

　　通常间隔的时间越长，遗忘的越多，为避免学后面忘前面，要注意及时复习。为了使考前能记住整门课的所有内容，还必须注意滚动式复习，既要复习新的内容，又要复习以前学过的内容。

　　学习要注意认真阅读教材，有针对性地阅读教材。第一遍阅读要把知识点提炼出来，为第二遍阅读提供基础，减少阅读时间，第三遍更应该抓住重点，减少时间。命题方式和教材很接近，只要把教材相关知识点搞清楚，一般应对考试基本上能够过关。每年辅导中，最后考前总会要求大家回归教材，善待教材，之所以这样要求，就是基于考试的基本特点提出的。

　　“总结”针对考试出现的新特点与新动向，我们不能再抱着功利的心态去应试，对于中级职称《财务管理》这个科目通过大量计算提高已经不是最重要的方法，而是应该深入理解财管本质，树立自身的财务管理理念，我们认为只有这样的学习方式才是比较科学的学习方法，不仅能够促进财务管理能力的提升，也能够顺利地通过考试。只有自身强大了才是真的强大，那么中级职称的考试目的也就达到了!一纸证书不能解决所有问题，始终要记住这一点。

　　总之，财务管理课程的内容较多，计算量大，学习起来有一定难度。但几分耕耘，几分收获，只要你能全面理解教材，把握重点难点，加强应试训练，相信考生一定会顺利通过考试的。