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2012会计职称《中级财务管理》考试延期学习指导

2012年会计职称考试由5月12日、13日调至10月27日、28日举行,试题将全部采用客观题。
第 1 页:2012会计职称《中级财务管理》考试延期学习指导(一)
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  互动交流

  1.已参加过两年本门课程的考试未通过,一次考了59分,一次考了58分,该怎样准备今年的考试,是否可以使用2010年的教材?

  答:应思考一下未成功通过考试的原因,很多学员对本门课程学习的效果不好,可能对于整个知识缺乏一个系统性的认识。可以对照着思维导图直接去回想每一章、每一节的内容,看能否回想起来,如果不能想起来,再对照着书重新学习相关的内容。对内容进行把握之后,进行做题。

  2010、2011、2012年教材变化不是很大,使用2010年教材,问题不是很大,关于教材变动的地方,在中华会计网校的网站上有相应的比较,可以对教材作相应的修改。

  2.今年报了注会跟中级相关的三门课,我如果现在学习注会的《财务成本管理》,考完后再学习中级的《财务管理》,有什么需要注意的地方?

  答:因为中级延期较长,有些学员想在中级之前参加注会或注税考试,我在前面已经提到。注会与中级财管冲突的内容不多,学习时,可以交叉进行。

  需要注意以下问题:

  把前面学过的中级的内容,利用这段时间通过思维导图方式做系统化的总结。之后,可以把主要精力放在注会上,中间穿插着把中级的知识拿出来复习,不要把脑中的知识忘记即可。注会结束之后,再把精力转移到中级上。学过注会《财管成本管理》之后,再做中级《财务管理》题,明显感觉难度降低许多,但注意中级《财务管理》许多内容,在注会《财管剧本管理》中是没有的。考前可以通过网校推出的“模拟考试系统”来快速地做题,查漏补缺。

  3.辞职在家备考中级三门,《财务管理》课程现在刚开始买书备考,现在时间怎么安排?还来得及吗?

  答:从您的备考时间上来说,准备三门考试时间是足够的,毕竟前面两门已经学得差不多了,可以做下系统总结,进入做题的阶段了,在这两门课做题的同时,把《财务管理》安排进来,对基础班和习题班进行学习,侧重对知识点的掌握,结束之后,结合每章或每个知识点的思维导图,进行复习,实现知识的系统化。但应特别注意:一定要做一定量的题目,因为很多都是涉及计算的,只有通过做一定量题目,才能把握一定的解题思路。

  4.老师您好!我以前没有接触过《财务管理》,对这方面的内容不熟悉,不知如何着手学习?是先把讲义看懂了再听课,听完课之后再看讲义,还是用其他的学习方法?请老师给一些学习建议,指点一下!谢谢老师!

  答:不建议先看书,应先看课件,通过听课把相应的知识点理解了,再看书,结合每章或每个知识点的思维导图,进行复习。然后再进入习题班做题,按照这样的一个过程走即可。

  5.我现在准备的是CPA的《财管成本管理》,我报了两门,《会计》的基础部分已经完成了,现在正进行《财管成本管理》的学习,在教材和新课程没有出来之前,我是先快速度的浏览一遍教材,还是比较仔细地一章一章的来攻克,请老师提供一些学习建议!

  答:您针对的是注会的学习,您应该是先把《财管成本管理》的基础知识学一遍,特别是把四、五、六三章看一下,这三章学完之后,新教材也该出来了,然后按照新教材学习。

  6.我也想问一下注会《财管成本管理》的课程,我报了三门中级,现在每天听4个小时的课,听完之后就做题,现在已经学习完了。如果我报注会的课程,也按这种学习模式,每天听4个小时的课,听完之后就做题,可以完成进度吗?

  答:从声音判断您还是很年轻的学员,基础都是比较好的,课件不一定全部都听,可以直接看教材,如果感觉某些地方学习有困难,然后去听课件中相应的内容,这样学习效率会更高一些,因为注会考试科目较多,内容也比较多,如果大量的时间用于听课,可能也不太现实,可以采用这样的方式学习,每章学完之后,要注意通过思维导图的方式,来对知识进行相应的总结。过几天之后,再把思维导图拿出来,把每章的内容做一下联想和回顾。

  7.每次复习时感觉复习的还可以,但是考试时有懵了的感觉,做多项选择题错的概率较大,请老师提些建议,来迎接考试!

  答:您的问题主要是两方面:

  一方面,多项选择题出现错误比较多的情况,这个情况很普遍。应对方法主要是对教材的知识进行牢固地掌握,做题出错时,对相关的知识点做一下相应的总结,保证在这个知识点上再出题时不再出现错误即可。做题出现错误不要郁闷,而要把它看成一件很高兴的事情,因为这是一个进步和提高的机会。

  另一方面,考试紧张也是正常的,可以采用必要的方法,对自己进行心理上的调整,不要心理压力过大,放松自己的心情,不要把结果看得太重,也许就会发挥得更好。

  8.听过课程之后,隔一天再听就什么都不知道了,看书,听课件,做题这三个如何分配?

  答:学过之后遗忘也是正常现象,要学会应用思维导图,比如,你一天学过什么东西,画一个图,等这一天结束时,再复习一下,一周之后,每一天的思维导图都拿出来看看,通过思维导图,帮助你相关的复习,这种方式复习知识效率比较高,记忆的效果也比较好。

  9.我去年听了您的课,信心满满的,可因为走错考场,客观题答了45分,后面的题都没来得及看,一共才得了55分,请问老师有何学习建议?

  答:您的学习效果还是比较好的,关键的问题是注意一下对自己心理状态的调整,有意识地做一下心理状态的调整,不要把结果看得过于重,当你带着压力做的时候,往往不会取得很好的效果,反之,效果可能会很好。

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