2009年会计职称考试倒计时：考前复习完美攻略

　　编者按：

　　距离2009年会计职称考试的时间越来越近，每天看着日历一页一页地翻过，心也仿佛被绳子勒住一样越勒越紧!我们开始变得紧张、焦虑、浮躁甚至是不知所措，越是逼近考试，越是不知所措、无所适从!

　　其实考前紧张是极其正常的事情，适度的紧张能提高我们考前的复习效率，从而达到最佳的备考状态。但是过度地紧张、焦虑和慌乱，就可能会影响考试水平的正常发挥。所以这时候心态的调整就显得尤为重要，如何让自己不至于过度焦虑，在最后的关头如何保证自己的学习效果和睡眠质量，让自己在考场上自如的发挥呢?

　　还有这最后几天的学习该怎样来安排?翻翻书似乎有很多知识又忘记了，做做题怎么还有这么多不会做的呢?现在是该再听听课件复习老师讲过的重点，还是翻翻教材掌握基础知识，还是认真的研究一下自己的错题集?又或者是再做几套新题练练手?

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　　一、高效复习策略

　　1.突出重点

　　最后十天，时间不多，一定要注意抓重点，注意知识内容的压缩，这样才能重点突出，提高效率，也有利于减轻心理压力，以轻松的心理状态应对考试。要想对所学的知识进行压缩，一定要在前期认真听课的基础上，针对老师对相关内容进行的分级，把重点问题抽出来进行重点复习和记忆。

　　如果是主观题不是很好的学员这个时候多做模拟题训练自己的做题思路，另外要多看看标准答案掌握答题的规矩和方法，最后一方面就是做题发现自己的问题，查漏补缺，针对问题看书和听课，有针对性的复习。对于客观题的处理也是一样的道理。

　　如果是客观题掌握的不是很好的同学，在基本保证做模拟题的情况下，可以抽出时间多看看教材，把自己做错的客观题记下来，相关知识点回归教材，多看看之前没有注意的地方，教材系统的看一遍，这个时候注意浏览非重点章节，这些可能是出客观题的地方。

　　2.学会选择性放弃

　　所谓选择性放弃就是在复习过程中，对相关知识点的内容进行投入产出分析，如果该内容特别繁琐，而且考到的概率较低，即投入特大，产出特小，从战略的角度，可以考虑将该部分内容放弃，这样做可以使大家有足够的时间和精力去复习那些重点知识。

　　这个方法就适用重点防守的复习方法，对于准备不是很充分的考生来说，掌握好传统的重点章节就可以了，对于边缘性质的内容比如现金流量表等内容就可以放弃，把精力放到别的地方巩固和提高。

　　3.综合复习

　　在最后的总复习阶段，大家一定要打破章节的局限，对某些问题进行综合性复习，这是因为在考试中，总有一部分综合性较强的试题，比如综合题。当然，也可能有一小部分客观题具有一定的综合性，比如：《公司法》当中的股份公司的设立就和《证券法》当中的股份发行和转让具有内在联系，在考试中很容易结合起来出题。再比如，第一章经济法总论当中的第三节法律行为与代理就和后面的《合同法》及《票据法》具有密切关系，只有进行综合性复习，才能更好地应付综合题。

　　另外比如中级会计实务，长期股权投资内容和合并报表是紧密相关的;金融资产和投资性房地产都是公允价值计量的资产，通过比较和分析这两章内容可以很系统的掌握公允价值计量这种比较新的计量方法;另外是摊余成本计量单额方法，比如持有至到期投资、贷款、分期收款销售形成的长期应收款、债券的后续计量等等都是摊余成本计量的资产，这些资产的会计处理原理大体是一致的，会计科目的设置也是基本上类似的，对于这些相关的内容建议放在一起学习，在知识理解上会上一个层次，对于更好的掌握这些知识是很有帮助的。

　　4.案例分析

　　综合题和简答题属于主观题，主要考核大家对法律规定的理解能力和运用能力，因此，解答这种类型的试题一定要注意方法。一方面，大家要尽量牢记法条，如果实在记不住法条，也要掌握住大意，在答题时不能偏离法条的主要含义。另外，大家要结合案情展开分析。既有法律依据，又结合案件进行分析，才能得到满意的分数。

　　对于会计综合题来说，希望考生通过一个题目把相关的知识点尽量发散开来，比如可供出售金融资产的题目涉及到了公允价值计量，公允价值上升和下降处理有计入损益和权益两种方式，不同的方式对当期损益影响是不同的，同样递延所得税处理也是不一样的。初始计量交易费用处理，不同资产各自有特点，比如持有至到期投资和可供出售金融资产都是资本化计入成本的，而交易性金融资产是计入投资收益，最后处置的时候公允价值变动要转入到投资收益，这个处理实质是什么?政策规定意图是什么?从这个有可以扩展到投资性房地产的公允价值变动处理以及转换的处理，基本规避的原理都是差不多的。通过发散就可以把很多内容联系在一起，一个案例起到最大限度的作用。

　　5.模拟训练

　　大家在复习冲刺阶段一定要重视模拟训练，在模拟训练的过程中一定要注意如下几个问题：第一，一定要卡住时间，严格按照考试规定时间进行模拟训练，这样可以训练作题速度，养成合理安排时间的良好习惯，才能保证高质量完成整个试卷。第二，在作完一套题之后一定要自己对照标准答案进行检查计分，对于做错的问题一定要反复查找原因，争取今后不再犯类似的错误。同时，通过计分也可以对自己程度进行科学地评估，做到心中有数。