2010年中级职称考试出现了新的特点和新的方向，其中中级《中级会计实务》科目总体上突出了综合分析，弱化了计算量，强化了学员对知识点的理解和运用，强化了对于财务管理观念的深度考核。针对这一新的情况，辅导名师郭建华老师针对中级会计职称《中级会计实务》试题进行了对下一步的学习进行了指导。

　　2011年《中级会计实务》学习建议

　　针对基础知识的学习，郭老师曾在基础学习阶段中，进行了细致入微的讲解，并凭借其多年的辅导经验将众多重难知识点的内容进行了详尽介绍。另外，对于今年计算题和综合题的考查，则对原来主要运用会计分录体现处理思路有所改变，所以不难看出今年的考试与实际操作相结合得更多一些。主要是考查实际处理方法，而并非单纯地依赖书本内容。

　　那么对于这个科目来说，学习上应该注意三个阶段的不同学习方法。第一遍学习看教材和听课要并重，后者略微偏重于教材，重在把握整体知识体系，基本上做到理解和认识基本处理，听课主要以基础班或者强化班为主，练习上客观题为主;第二遍学习就应该有意识地前后联系相关知识点，可以结合专题讲解班的思路和方法去理解教材，去通过习题班题目巩固和提高，并注意加大主观题的练习;至于第三阶段更应该注意专题讲解班体现的思路和方法，多做跨章节题目，相关章节要主动思考去结合去联系。这是一种主动学习和思考的方法，也是网校课件所倡导的方法和意识，课程很多，要懂得去整体把握和重点利用。

　　【总结】针对考试出现的新特点与新动向，我们不能再抱着功利的心态去应试，对于中级职称《中级会计实务》这个科目还是应该深入理解基础知识，另外对于《中级会计实务》这个科目来说，还应该注意相关知识点的前后联系和融会贯通，线索是什么?比如公允价值计量的资产、摊余成本计量的资产、递延所得税涉及的资产等等，都是串联教材的主线，通过这样的汇总比较你会发现其实知识点是有规律的，理解本质以后会掌握一连串知识点。我们认为只有这样的学习方式才是比较科学的学习方法，不仅能够促进对《中级会计实务》科目的掌握，也能够顺利地通过《中级会计实务》科目考试。只有自身强大了才是真的强大，那么中级职称的考试目的也就达到了!一纸证书不能解决所有问题，始终要记住这一点。