随着2017年中级会计职称考试各省市报名的陆续结束,绝大部分考生都进入了预习阶段的学习。我们简单把整个考期分为预习阶段、基础阶段、强化阶段和冲刺阶段。四个阶段因为目的不同所以使用的学习方法也不尽相同。
首先来介绍一下四个学习阶段的时间划分。预习阶段为2017年官方教材上市之前的学习阶段,基础阶段为官方教材上市后到6月底7月中上旬的时间,也即第一轮的基础学习时间。强化阶段为8月中旬之前,考试之前与强化阶段的剩余时间为冲刺阶段。
下面我们具体分析一下我们即将面临的预习阶段和基础阶段的学习方法。
1、预习阶段
预习阶段的目的是熟悉各科的基本内容,熟悉教材内容的大致轮廓,找到学习的重点章节。比如《经济法》,我们要知道第一章是基础理论,第二章要和第四章的第二节要结合在一块儿学习,而第六章要和第七章一起学习,第三、四(其他节)、五、八章都是相对独立的,可以随时拿出来学习的章节。
在听预科班的时候,对于基础比较好的同学,可以只听前一节或者前两节。因为在课程的开始老师会详细讲解考试的情况、科目内容的情况和学习方法以及注意事项,这些都是我们的学习具体知识前需要明确的内容。不能拿起书来就读,看到题就做,盲目的学习只能得到盲目的结果。基础不好或者零基础的考生则要全部听完。
在听2016年中级会计职称的基础班的时候,也要有选择的学习,比如《会计实务》中,长期股权投资是最难的一章,很多人学习五六遍都不知道那是个什么东西,所以我们在预习阶段的时候就不好独自去啃它,一旦没啃好,不但容易崩了牙,还容易在以后的学习中对它产生恐惧心理。我们可以在基础阶段的时候自己先看一遍大致内容,然后跟着老师一起学习,遇到还是不懂的要及时到答疑版提问,千万不能预留到后面变成肿瘤,无法突破。每个科目的前言部分老师都会分析课程的结构和学习方法与技巧,会为我们点出哪个章节是独立的,哪个章节是最难的,哪个章节分值小不用那么用功的。所以,基础班的前言是必须听的。
2、基础阶段
本阶段主要就是看书、听课、做题。下面我就为大家介绍一下怎么看书、听课、做题。
首先看书的时候对于知识背景类的内容快速浏览理解即可。书上的例题要好好看,尤其是《会计实务》和《财务管理》教材的例题,都是真题的参考因素之一。我们看书的时候要把自己不懂的地方标注出来,在听课的时候仔细听讲。还要自己区分一下重点与非重点,培养自己的分辨意识。在看书之前要先知道本章可能讲什么,每节讲什么,在心理有一个大致的预判,然后带着预期去看书。
我们在听课的时候要手握教材或者轻一,找到老师讲解的地方,在必要的时候做好笔记。尤其要对我们预习教材时标注的内容特别关注,这些地方都是我们的弱点。每个科目的每个班次都会有两个老师进行讲解,所以我们要先适应一下老师的讲课风格,只要听一位老师的课程即可。如果在某些特别难的章节、或者听了一位老师讲解还是不明白的章节,可以听多位老师的讲解。因为基础班的时间都很长,如果我们每个老师都听的话,时间肯定不够用。所以我们只能选择其一,不过大家也不必担心,每个老师讲解的内容是一致的,知识授课方式和逻辑思维的不同可能导致讲解顺序的不同。比如《经济法》中,黄洁洵老师是按照教材的顺序讲解,而郭守杰老师则是按照逻辑关系整合之后讲解。
在做题的时候,不要为了做题而做题,要去研究每个题是怎么考、考的是什么、如果自己是出题老师还可以考查这个知识点的哪些内容。我们要站在出题老师的角度去思考。2017年开始全面无纸化,这就决定了考试卷会有两套,考试的范围会更加广泛,所以我们的在做题的时候要打破试题本身的局限,进行拓展和关联。比如下题:
【多选题】根据诉讼时效法律制度的规定,下列各项中,可导致诉讼时效中断的情形有( )。
A.权利人提起诉讼
B.权利人向义务人提出请求履行义务的要求
C.义务人同意履行义务
D.发生不可抗力致使权利人不能行使请求权
根据题干我们可以找到关键词“诉讼时效中断”、“情形”,清晰的知道考查的知识点范围后我们可以根据自己的记忆找到正确的选择。做完本题之后我们要设想一下,如果考查诉讼时效中止会怎么考,诉讼时效中止可能考查哪些方面呢?比如法定事由发生的时间限制(6个月),比如诉讼时效中止的法定事由等。这样我们就可以把知识点均匀铺开,不遗漏重要知识点。
对于看书、听课和做题小编有几个小建议:
第一、听课的时候最好是比较集中的时间段,集中精力不被打扰。可以每天早起一会儿或者晚睡一会儿去听课。上下班的路上可以听,但是容易被打断,所以在上下班我们可以听一些讲解题型或者小知识点。
第二、关于看书,教材肯定是要看的,大家也可以买一本轻松过关三的小册子,不到十块钱,但是基础内容比较齐全,体积小易携带,是上下班或者间隙看书的最佳选择。至于大部头的教材和轻一则需要在比较宽松的环境中看。
第三、关于做题,我们有做题、听课的app,大家都可以下载。尤其是做题的app,一分钟就可以做一道题,两分钟就可以做完题看完解析,是极其便利的做题工具。尤其是我们现在的时间都是片段化的,利用每个片段的间隙进行学习,做题就是最好的选择了,我们玩儿着走着就做了题。
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