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第三部分、招 聘 实 施
一. 根据对应聘者的分析,运用适合的人员选择方法选出所需人才 〈技能要求〉
(一) 常用选择方法及其特点
类型 |
特 点 |
笔试 |
让应聘者在试卷上笔答事先拟好的试题,然后根据应聘者解答的正确程度愈益评定成绩的一种选择方法。 通过测试应聘者基础知识和能力的差异,判断其对岗位的适应性 |
面试 |
应聘者与考官直接交谈,面试考官根据应聘者在面试中的回答情况和行为表现来判断应聘者是否符合应聘者是否符合应聘岗位的要求。 |
情景模拟测试 |
将应聘者放在一个模拟的真实环境中,让应聘者解决某方面的一个“现实”问题或达到一个“现实”目标。 通过考察应聘者的行为过程和行为效果来鉴别其工作能力、人际交往能力、语言表达能力等综合素质。 |
心理测试 |
通过一系列的手段,、将人的某些心理特征数量化,来衡量应聘者的智力水平和个性方面差异的一种测量方法,其结果是对应聘者能力特征和发展潜力的一种评定。 客观性、确定性、可比较性 |
(二)根据岗位和才能要求选择对应的方法,
好的岗位描述能够正确反映出期待员工所作的工作过去: “为了干好这份工作,需要完成哪些任务、职责和责任?”现在: “在这个岗位上要取得成功,需要哪些才能? ”
才能是指相关知识、技能、能力、动力的“组合”
(相关知识)
1. 心理测验知识
(1)心理测验的类型
能力测试:用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的一种心理测试
1.普通能力倾向试验
2.特殊职业能力测验
3.心理运动机能测验(心理运动能力+身体能力)
人格测试:不同气质、性格的人适合于不同种类的工作
卡特尔16种人格因素问卷(16PF)
兴趣测验:工作与兴趣相符合会带来更好的工作态度和工作绩效
Holland式中国职业兴趣量表:把人的兴趣划分为六种类型:现实型(Realistic)、智慧型(Investigative)、艺术型(Artistic)、社交型(Social)、 企业型(Enterprising)和常规型(Conventional),简称RIASEC。
(2)心理测试应注意的问题
注意应对应聘者的隐私加以保护
要有严格的程序
心理测量的结果不能作为唯一的评定依据
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