2010高级人力资源管理师考点：组织的职业管理

　　组织的职业管理

　　1、组织的职业管理任务

　　生涯目标;配合与选用;绩效规划与评估;生涯发展评估;工作与生涯的调适;生涯发展的支持。

　　2、组织的职业发展计划

　　1)为员工考虑新的或非传统的职业道路提供自我评价的机会;

　　2)应该使跨越各部门和各地理位置的职业道路可以得到发展;

　　3)为所有的员工提供均等就业与发展的机会;

　　4)注意员工个人发展需要的满足;

　　5)通过由横向与纵向工作的变换而提供的在职培训来改善业绩;

　　6)确定培训和发展需要的方法。

　　3、职业生涯路径设计

　　职业生涯路径：组织为内部员工设计的自我认知、成长和晋升的管理方案。

　　1)传统职业生涯路径;2)网状职业生涯路径;3)横向职业路径;4)双重职业路径。

　　4、分阶段的组织咨询

　　1)进入组织阶段：选好第一任主管，宣传企业文化和组织价值观，使新员工认同。

　　2)早期职业发展阶段：发现员工才能，帮助员工建立和发展职业锚。

　　3)中期职业发展阶段：管理措施有提拔晋升、使员工的职业道路通畅，并安排富有挑战性的工作和新的工作任务，或者探索性的职业工作。此外，可以尝试工作轮换、进行继续教育和培训，赋予员工以良师益友角色，提供合适的职业机会，改善工作环境和条件，增加报酬福利，实施灵活动机管理方式。

　　解决职业停滞现象：组织内横向调动;充实工作内容;探索性职业发展。

　　4)职业后期发展阶段：妥善安置职位下降和面临退休的员工;即将退休的员工要学会如何应付“空巢”。

　　5、组织对员工职业生涯发展的支持

　　1)提供自我评估工具和交流机会;

　　2)为员工提供职业发展的信息(公布工作空缺信息、介绍职业阶梯/职业通路、建立职业资源信息中心);

　　3)建立职业指导和评价中心(评价中心方法、职业心理测试、替换或继任规划);

　　4)实施职业发展项目(工作轮换、利用人力资源发展项目对员工培训、建立师徒指导关系);

　　　　　　　　2010高级人力资源管理师考点：制定计划的原则

　　　　　　　　2010高级人力资源管理师考点：职业安全管理