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人力资源管理考试
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2013年人力资源管理师《基础知识》精要:第五章

 

  现代人力资源管理的基本原理

  1.同素异构原理:总体组织系统的调控机制

  2.能位匹配原理:人员招聘、选拔与任用机制

  3.互补增值、协调优化原理:员工配置运行与调节机制

  4.效率优先、激励强化原理:员工酬劳与激励机制

  5.公平竞争、相互促进原理:员工竞争与约束机制

  6.动态优势原理:员工培训开发、绩效考评与人事调整机制

  员工激励具有以下几个特点:

  1)激励员工的尝试不一定会产生直接的反应或达到满意的效果;

  2)要使员工对激励做出相应的反应,通常需要一定的时间;

  3)任何一种刺激方法都不是万能的,没有一种刺激方法能在各种场合和任何时间下都适用。

  【人力资源管理的三大基石和两种技术】

  具有中国特色的现代人力资源管理理论,应当建立在三大基石,即定编定岗定员定额、绩效管理和员工技能开发,以及工作岗位研究和人员素质测评两大技术的基础之上

  绩效管理是一个完整的过程,包括以下几个基本环节:

  (1)绩效计划。

  (2)绩效监测。

  (3)绩效沟通。

  (4)绩效考评。

  (5)绩效诊断。

  (6)结果的应用。

  员工技能开发的基本概念可以表述为:通过科学的系统全面的教育、培养和训练,使全员的职业品质、专业素养和操作技能不断提高,人力资源潜力得到充分发掘的过程。具体来说,它包括教育、培养和训练等三方面具体内容。

  岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。更确切地说,它是以各类劳动者的工作岗位为对象,采用科学的方法,经过系统的岗位调查、岗位信息采集以及工作岗位分析与评价,制定工作说明书、岗位规范等人事文件,为员工的招聘、录用、考评、培训、晋升、调配、薪酬、福利和奖惩提供客观依据的过程。

  人员素质测评涉及的三个基本概念:①人员,泛指有劳动能力的劳动者,专指各行各业的人员,如生产工人、技术人员、管理人员、中高层职业经理人等。②素质,劳动者个体完成一定。(生理和心理的)活动与工作任务所应具备的基本条件和基本特点,素质是行为的基础与基本因素。③测评,即测量与评定。

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