文章责编：zhangyadan0411
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方法、方式：
1、 工作岗位评价方法：岗位排列法(定限排列法、成队排列法);岗位分类法;要素比较法; 要素计点法(著名的海氏系统法，又称相关构成法)。(98)
作用、目标、意义：
1、HRP的作用：得到和保持一定数量具备特定技能、知识结构和能力的人员;充分利用现有的人力资源; 能够预测企业组织中潜在的人员过剩或人力不足;建设一支训练有素，运作灵活的劳动力队伍，
增强企业适应未知环境的能力;减少企业在关键技术环节对外部招聘的依赖性。(20)
2、 制定招聘计划的意义：人员招聘录用计划作为组织人力资源规划的重要组成部分，为组织人力资源管理提供了 一个基本的框架，为人员招聘录用工作提供了客观的依据、科学的规范和实用的方法， 能够避免人员招聘录用过程中的盲目性和随意性。(30)
3、 绩效考评的目的：考核员工工作绩效;建立公司有效的绩效考评制度、程序和方法;达成公司全体员工，特别 是管理人员对绩效考评的认同、理解和操作的熟知;绩效考评制度的促进;公司整体工作 绩效的改善和提升。(35)
4、 实施培训开发的目的：提高工作绩效水平，提高员工的工作能力;增强组织或个人的应变和适应能力; 提高和增强组织企业员工对组织的认同和归属。(38)
5、 岗位调查的目的：岗位调查是以工作岗位为对象，采用科学的调查方法，收集各种与岗位有关的信息和资料的 过程。收集各种有关的数据、资料，以便系统、全面、深入地对岗位进行描述;为改进工作 岗位的设计提供信息;为制定各种人事文件(如岗位规范、工作说明书等)进行岗位分析提资料;为岗位评价与岗位分类提供必要的依据。(12)
6、 岗位调查的意义：岗位调查是岗位研究的重要组成部分，搞好岗位调查，才能准确、全面、系统地占有丰富的 原始资料，顺利进行岗位分析和评价，正确地认识岗位的性质特征，达到岗位研究的目的。
是实现岗位研究的各种任务，提高岗位分析、评价与分类质量的首要环节和重要保证。
7、 岗位分析的目的：岗位分析的中心任务是为企业的HRM提供依据，保证事得其人，人尽其才，人事相宜。(139)
8、 入职培训的目的：是使任职者具备一名合格员工的基本条件。(52)
9、 入职培训的作用：新员工进入群体过程的需要;打消新员工对新的工作环境不切实际的期望;满足新员工需要的专门信息;降低文化冲击的影响;避免企业管理人员过多地行使权威。(55)
10、薪酬管理的目的：保证薪酬在劳动力市场上具有竞争性，吸引优秀人才;对员工的贡献给予相应的回报，激 励保留员工;通过薪酬机制，将短、中、长期经济利益相结合，促进公司与员工结成利益 共同体关系;合理控制人工成本，保证企业产品竞争力。(244)
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