【能力要求】选择题、简答题、计算题、综合分析题
一、核定用人数量的基本方法
基本依据:制度时间内规定的总工作任务量和各类人员的工作(劳动)效率。
定员方法 |
核定依据 |
适用对象 |
举例 |
按劳动效率定员 |
生产总量、工人的劳动效率和出勤率 |
手工操作为主的工种 |
|
按设备定员 |
设备开动数量和班次、工人看管定额和出勤率 |
机械操作 |
|
按岗位定员 |
岗位数量、岗位工作量、劳动者工作效率 |
流水线、连续性生产 |
冶金、化工、炼油、造纸、玻璃制瓶、烟草、机械制造、电子仪表等各类企业中使用大中型连动设备的人员 |
既不操纵设备又不实行劳动定额 |
检修工、检验工、值班电工、茶炉工、警卫员、清洁工、文件收发员、信访人员 | ||
按比例定员 |
与企业员工总数或某一类服务对象的总人数的比例 |
与另一类人员存在一定的数量依存关系 |
企业食堂工作人员、托幼工作人员、卫生保健人员、非直接生产人员、辅助生产工人、政治思想工作人员、工会妇联共青团脱产人员 |
按组织机构、职责范围和业务分工定员 |
|
企业管理人员、工程技术人员 |
|
例题:
(一)按劳动效率定员
根据生产任务、工人的劳动效率、出勤率计算。
公式:
定员人数=计划期生产任务总量/(工人劳动效率×出勤率)
其中:工人劳动效率=劳动定额×定额完成率
其中:劳动定额有产量定额、工时定额(产量定额=工作时间/工时定额)
产量定额情况下,
定员人数=计划期生产任务总量/(产量定额×定额完成率×出勤率)
工时定额情况下,全部换算成按时间计算
定员人数= 计划期内完成任务总量的总工时/(工作班时间×定额完成率×出勤率)
其中:计划期内完成任务总量的总工时=生产任务量×工时定额
年度内,采用工时定额时,多种产品的总定员人数:
总定员人数=∑(每种产品年产量×单位产品工时定额)/(年制度工日×8×定额完成率×出勤率)
注意:2008年始,年制度工日=250天,季制度工作提=62.5天,月工作日=20.83天。
考虑废品因素的情况下,
总定员人数=∑(每种产品年产量×单位产品工时定额)/(年制度工日×8×定额完成率×出勤率×(1-计划期废品率))
考虑作业率的情况下,
总定员人数=∑(每种产品年产量×单位产品工时定额)/(年制度工日×8×定额完成率×出勤率×作业率×(1-计划期废品率))
相关推荐:
在线课程 |
(人力+HRBP)
通关双证班 59%学员选择 |
精品VIP班
41%学员选择 |
|
适合学员 | ①记忆力差,学习时间有限,急需证书加持的人; ②人力资源或业务部门骨干,想转型做HRBP的人; ③有从业经验,急需技能提升跳槽去更大的公司的人; ④创业者, 老板或者想提升人力资源管理能力的人。 |
①基础弱,没有学习自主性; ②记忆力差,没有学习技巧; ③工作忙,学习时间有限; ④想要快速通关的学员。 |
在线课程 |
(人力+HRBP)
通关双证班 59%学员选择 |
精品VIP班
41%学员选择 |
|
适合学员 | ①记忆力差,学习时间有限,急需证书加持的人; ②人力资源或业务部门骨干,想转型做HRBP的人; ③有从业经验,急需技能提升跳槽去更大的公司的人; ④创业者, 老板或者想提升人力资源管理能力的人。 |
①基础弱,没有学习自主性; ②记忆力差,没有学习技巧; ③工作忙,学习时间有限; ④想要快速通关的学员。 |
|
课程咨询 | 考试吧环球网校,了解课程详情 | ||
基础阶段 | 备考指导 | ||
教材精讲 | |||
职业道德 | |||
综合评审 | |||
强化阶段 | 考点强化班 | ||
真题解析班 | |||
模考集训班 | |||
APP快题库 | |||
冲刺阶段 | 仿真机考 | ||
应试技巧班 | |||
培训资料班 | |||
考前密训班 | |||
BP课程 | 自我认识篇 | / | |
业务管理篇 | / | ||
岗位管理篇 | / | ||
人才管理篇 | / | ||
组织管理篇 | / | ||
工具篇 | / | ||
案例篇 | / | ||
自我提升篇 | / | ||
独享实操 | HR技能实训+HR法务实训+OKR实操课 | / | / |
套餐服务 | 论文修改指导意见 | ||
定制各阶段学习计划 | |||
QQ群班主任实时答疑/辅导 | |||
学习进度定期提醒 | |||
支持APP、Ipad做题、听课 | |||
支持课程讲义/视频下载 | |||
免费赠送 | 新版教材(免费邮寄) | ||
APP快题库 | |||
通关承诺 |
考试不过,2年内免费重学! | 考试不过,2年内免费重学! | |
套餐价格 |
一级:¥5990 二级:¥5490 三级:¥4990 四级:¥4490 |
一级:¥3990 二级:¥3690 三级:¥3490 四级:¥2990 |