多选题
1. 按照在购买决策过程中的作用不同,消费者的角色可分为( )。
A.倡议者
B.需求者
C.供给者
D.购买者
E.使用者
2. 培训中效果评估的作用包括( )。
A.保证培训活动按照计划去进行
B.有助于科学解释培训的实际效果
C.帮助实现培训资源的合理配置
D.培训执行情况和培训调整
E.找出不足,发现新的培训需求
3. 以下关于劳动力市场的性质的说法正确的是( )。
A.劳动力市场是社会生产得以进行的前提条件
B.劳动力与工资的交换行为只能是一种等价交换
C.劳动力市场交换具有最高效率,消耗最低费用
D.劳动力市场的劳动交换决定了劳动力的市场价值
E.工资是实现和决定劳动交换行为的必要手段
4. 无领导小组讨论包括( )等多种类型。
A.无情境性讨论
B.不定角色的讨论
C.情境性的讨论
D.指定角色的讨论
E.无主题讨论
5. 对培训效果进行学习评估的具体方法有( )。
A.访谈法
B.角色扮演
C.演讲法
D.行为观察
E.笔试法
6. ( )能够引起测评结果的误差。
A.晕轮效应
B.感情效应
C.参评人员训练不足
D.近因误差
E.测评的指标体系和参照标准不够明确
7. 从性质上看,员工工资结构的类型可以分为( )。
A.高弹性类
B.低弹性类
C.高风险类
D.高稳定性
E.折中类
8.
企业工资制度的类型主要包括( )。
A.固定工资制
B.组合工资制
C.绩效工资制
D.岗位工资制
E.技能工资制
9. 下列属于劳动权的是( )。
A.最低工资权
B.劳动报酬权
C.自由择业权
D.休息休假权
E.职业培训权
10. 测评标准体系的纵向结构一般包括( )。
A.测评内容
B.测评目标
C.测评指标
D.测评标准
E.测评要求