1、在考察应聘者的工作能力、工作经验时,最好根据(C)。
A应聘职位要求进行假设式提问
B应聘职位要求进行清单式提问
C应聘者过去工作行为进行举例式提问
D应聘者过去工作行为进行开放式提问
2、招聘会的组织能力如何,社会影响力有多大,指的是(A)。
A招聘会的档次
B招聘会面对的对象
C招聘会的组织者
D招聘会的宣传
3、确定员工发展目标时应把其(A)作为重点考虑。
A个性
B共性
C可塑性
D成长性
4、检测受训者对培训的参与热情和持久性,可了解受训者对培训项目的(B)。
A接受程度
B认知程度
C抵触程度
D把握程度
5、在公司大规模投入资源前可通过(A)的培训,评价一小部分受训者所获得的收益。
A实验性
B操作性
C技术性
D练习性
6、对培训对象的培训需求进行分类,要求各类培训对象的培训需求有(A)。
A类似性
B一致性
C多样性
D特殊性
7、(B)用来评价技术或运动技能以及行为方式的水平。
A认知成果
B技能成果
C绩效成果
D情感成果
8、(B)是一种最原始、最基本的需求调查工具之一,其优点在于培训者与培训对象亲自接触,对他们的工作有直接的了解。
A问卷法
B观察法
C访问法
D记录法
9、为了保证培训取得预期的效果,就必须对培训进行(D)监控和评估。
A部分
B整体
C阶段
D全程
10、通过(C)获得的信息可以帮助负责培训的人员安排各项训练活动的先后次序。202页
A问卷调查法
B集体访问法
C工作盘点法
D绩效分析法
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