11.职业教育不包括( )。(2008年5月三级真题)

　　A.就业前的职业教育 B.农村职业技术教育

　　c.就业后的职业教育 D.城市职业技术教育

　　【答案】D

　　【解析】职业教育是按照社会上各种职业的需要，对劳动力或预备劳动力开发智力，培养职业兴趣，使其掌握从事特定职业所需要的基础知识、实用知识和技能技巧。职业教育包括就业前的职业教育、就业后的职业教育和农村职业技术教育。

　　12.( )不属于人力资源管理开发的手段。

　　A.法律手段 B.行政手段 c.科技手段 D.经济手段

　　【答案】c

　　【解析】管理开发的基本手段包括法律手段、行政手段、经济手段、宣传教育手段和目标管理手段等。

　　13.关于动机与需要的关系，下列描述不正确的有( )。

　　A.人的动机产生于人的需要 B.动机是由需要引发的内在动力

　　C.需要来源于动机 D.动机是对需要的满足程度

　　【答案】c

　　14.人力资源创新能力的配置包括能岗配置与( )配置两个方面。

　　A.因人定岗 B.按能配岗 c.能力组合 D.能力大小

　　【答案】c

　　【解析】人力资源创新能力的配置包括能岗配置与能力组合配置两个方面。能岗配置指根据人的能力大小将其安排在相应的岗位上，因人定岗、按能配岗;能力组合配置指因为个体的人力资本总是有限的，但有些创新活动总是需要一定量的人力资本才能完成，这就需要创新主体组成团队或集体，发挥比原来单一个体资本加总更大的能量。

　　15.( )不属于人力资源创新能力运营体系。(2007年5月三级真题)

　　A.创新能力开发体系 B.创新能力激励体系

　　c.创新能力结构体系 D.创新能力配置体系

　　【答案】c

　　【解析】人力资源创新能力的运营体系可分为三个部分：创新能力开发体系、创新能力激励体系和创新能力配置体系。

　　16.在管理体制上，现代人力资源管理属于( )。(2007年5月三级真题)

　　A.主动开发型 B.以事为中心 C.被动反应型 D.以人为中心

　　【答案】A

　　【解析】在管理体制上，传统的劳动人事管理多为被动反应型，按部就班，强调按领导意图办事;现代人力资源管理多为主动开发型，根据组织的现状和未来，有计划、有目标地开展工作。

　　17.现代人力资源管理的内容应( )。(2007年11月三级真题)

　　A.以事为中心 B.以企业为中心 C.以人为中心 D.以社会为中心

　　【答案】c

　　【解析】现代人力资源管理以人为中心，将人作为一种重要资源加以开发、利用和管理，重点是开发人的潜能、激发人的活力，使员T能积极主动地、创造性地开展工作。

　　18.( )是现代人力资源管理的重要特征之一。

　　A.物质性 B.战略性 c.可用性 D.有限性

　　【答案】B

　　【解析】现代人力资源管理不仅注重近期或当前具体事宜的解决，更注重人力资源的整体开发、预测与规划。根据组织的长远目标，制定人力资源的开发战略措施，属于战术性与战略性相结合的管理。战略性是现代人力资源管理的重要特征之一。

　　19.现代人力资源管理从( )看，与传统的人事管理不同，它更强调管理的动态性和组织的整体开发。(2003年11月三级真题)

　　A.管理内容上 B.管理形式上 C.管理策略上 D.管理方式上

　　【答案】B

　　【解析】在管理形式上，传统的劳动人事管理属于静态管理;现代人力资源管理属于动态管理，强调整体开发。

　　20.在( )上，传统人事管理方法单一，以人工为主处理数据，而现代人力资源管理，更强调使用电脑技术处理信息资料，及时准确地提供决策依据。

　　A.管理手段 B.管理方式 c.管理技术 D.管理形式

　　【答案】A

　　【解析】在管理手段上，传统的劳动人事管理手段单一一一，以人T为主，日常的信息检索、报表制作、统计分析多为人T进行，很难保证及时、准确，并浪费人力、物力和财力;现代人力资源管理的软件系统、信息检索、报表制作、核算、测评、招聘等均由计算机自动生成结果，及时准确地提供决策依据。

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