二、多选题
1.校园招聘应注意的事项有( )。
A.对学生感兴趣的问题做好准备 B.注重对学生的职业指导
C.了解大学生的就业政策与规定 D.注意脚踏几只船的现象
E.企业应尽快地与学生签署协议
【答案】ABCD
【解析】采用校同上门招聘方式时应注意的问题有:①要注意了解大学生在就业方面的一些政策和规定;②一部分大学生在就业中有脚踩两只船或几只船的现象;③注意对学生的职业指导,纠正他们的对工作的错误认识;④对学生感兴趣的问题做好准备。
2.关于面试考官和应聘者双方的面试目标,下列说法正确的是( )。
A.面试考官和应聘者的面试目的完全相同
B.面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同
c.面试考官和应聘者之间是双向选择的关系
D.面试考官始终处于主导地位
E.面试考官要帮助应聘者完成预定的面试程序
【答案】BCDE
【解析】面试是考官与应聘者双方相互交流的过程,因此,面试涉及双方的目标。但需注意的是:①面试考官和应聘者的面试目的并不完全相同,这是由双方所处的位置决定的;②面试考官和应聘者之间是双向选择的关系,双方最终都会作出自己的判断和决策;③在面试活动中,由于面试考官始终处于主导地位,因此,考官在安排、组织和实施面试的过程中,除了要达到预定的面试目标,还要帮助应聘者顺利完成预定的面试程序。
3.笔试主要通过测试应聘者( )的差异,判断该应聘者对招聘职位的适应性。
A.基础知识 B.能力素质 C.行为能力 D.心理素质
E.发展潜力
【答案】AB
【解析】笔试是一种最古老而又最基本的选择方法,它是让应聘者在试卷上笔答事先拟好的试题,然后根据应聘者解答的正确程度予以评定成绩的一种选择方法。这种方法主 要通过测试应聘者的基础知识和素质能力的差异,判断该应聘者对招聘岗位的适应性。
4.下列对笔试法的描述正确的是( )。
A.成绩评定比较主观
B.可以对大规模的应聘者同时进行筛选,花较少的时间达到较高的效率
C.由于考试题目较多,可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度
D.不能全面考察应聘者的态度、品德、管理能力、口头表达能力和操作能力
E.笔试往往作为应聘者的初次竞争,成绩合格者才能继续参加面试或下轮的竞争
【答案】BCDE
【解析】笔试法的成绩评定比较客观。
5.要提高笔试招聘方法的有效性,应注意的问题有( )。
A.各个考题的分值应与其考核内容的重要性及考题难度成比例
B.命题是否恰当
C.确定评阅计分规则
D.评分要客观、公平
E.阅卷及成绩复核 -
【答案】ABCDE
【解析】提高笔试的有效性应注意的问题有:①命题是否恰当;②确定评阅计分规则,各个考题的分值,应与其考核内容的重要性及考题难度成比例;③阅卷及成绩复核。在阅卷和成绩复核时,关键要客观、公平,不徇私情。
6.下列属于简历中客观内容的是( )。
A.个人信息 B.教育经历 C.T作经历 D.工作业绩
E.对自己的个性描述
【答案】ABCD
【解析】对自己的个性描述属于简历中的主观内容。
7.筛选申请表的特殊之处包括( )。
A.判断应聘者的态度 B.关注与职业相关的问题
C.注明可疑之处 D.关注表中所设问题是否写出
E.从表中筛选出复试者
【答案】ABC
【解析】申请表的筛选方法与简历的筛选有很多相同之处,其特殊的地方如下:判断应聘者的态度;关注与职业相关的问题;注明可疑之处。
8.笔试的缺点在于( )。
A.不能全面考察应聘者的工作态度
B.不能全面考察应聘者的品德修养
C.无法全面考察应聘者的管理能力
D.无法考察应聘者的基础知识和素质能力
E.需要采用其他选择方法进行补充
【答案】ABCE
【解析】笔试主要通过测试应聘者的基础知识和素质能力的差异,判断该应聘者对招聘岗位的适应性。其缺点是不能全面考察应聘者的工作态度、品德修养,以及管理能力、口头表达能力和操作能力等。因此,还需要采用其他选择方法进行补充。一般来说,在人员招聘中,笔试往往作为应聘者的初次竞争,成绩合格者才能继续参加面试或下轮的竞争。
9.面试过程是供求双方通过直接接触,使组织能够客观了解应聘者( )的过程。
A.应变能力 B.公文写作能力 C.语言表达能力 D.逻辑思维能力
E.外貌风度及个人修养
【答案】ACDE
【解析】在面试过程中,代表用人单位的面试考官与应聘者直接交谈,根据应聘者对所提问题的回答情况,考查其相关知识的掌握程度,以及判断、分析问题的能力;根据应聘者在面试过程中的行为表现,观察其衣着外貌、风度气质,以及现场的应变能力,判断应聘者是否符合应聘岗位的标准和要求。面试不能了解应聘者的公文写作能力。
10.面试前的准备工作包括( )。
A.选择面试考官 B.进行面试费用预算
C.科学设计面试问题 D.选择合适的面试类型
E.确定面试的时间和地点
【答案】ACDE
【解析】面试前的准备阶段包括确定面试的目的,科学地设计面试问题;选择合适的面试类型;确定面试的时间和地点等。面试考官要事先确定需要面试的事项和范围,写出提纲;并且在面试前要详细了解应聘者的资料;发现应聘者的个性、社会背景及对工作的态度、是否具有发展潜力等。
相关推荐:
在线课程 |
(人力+HRBP)
通关双证班 59%学员选择 |
精品VIP班
41%学员选择 |
|
适合学员 | ①记忆力差,学习时间有限,急需证书加持的人; ②人力资源或业务部门骨干,想转型做HRBP的人; ③有从业经验,急需技能提升跳槽去更大的公司的人; ④创业者, 老板或者想提升人力资源管理能力的人。 |
①基础弱,没有学习自主性; ②记忆力差,没有学习技巧; ③工作忙,学习时间有限; ④想要快速通关的学员。 |
在线课程 |
(人力+HRBP)
通关双证班 59%学员选择 |
精品VIP班
41%学员选择 |
|
适合学员 | ①记忆力差,学习时间有限,急需证书加持的人; ②人力资源或业务部门骨干,想转型做HRBP的人; ③有从业经验,急需技能提升跳槽去更大的公司的人; ④创业者, 老板或者想提升人力资源管理能力的人。 |
①基础弱,没有学习自主性; ②记忆力差,没有学习技巧; ③工作忙,学习时间有限; ④想要快速通关的学员。 |
|
课程咨询 | 考试吧环球网校,了解课程详情 | ||
基础阶段 | 备考指导 | ||
教材精讲 | |||
职业道德 | |||
综合评审 | |||
强化阶段 | 考点强化班 | ||
真题解析班 | |||
模考集训班 | |||
APP快题库 | |||
冲刺阶段 | 仿真机考 | ||
应试技巧班 | |||
培训资料班 | |||
考前密训班 | |||
BP课程 | 自我认识篇 | / | |
业务管理篇 | / | ||
岗位管理篇 | / | ||
人才管理篇 | / | ||
组织管理篇 | / | ||
工具篇 | / | ||
案例篇 | / | ||
自我提升篇 | / | ||
独享实操 | HR技能实训+HR法务实训+OKR实操课 | / | / |
套餐服务 | 论文修改指导意见 | ||
定制各阶段学习计划 | |||
QQ群班主任实时答疑/辅导 | |||
学习进度定期提醒 | |||
支持APP、Ipad做题、听课 | |||
支持课程讲义/视频下载 | |||
免费赠送 | 新版教材(免费邮寄) | ||
APP快题库 | |||
通关承诺 |
考试不过,2年内免费重学! | 考试不过,2年内免费重学! | |
套餐价格 |
一级:¥5990 二级:¥5490 三级:¥4990 四级:¥4490 |
一级:¥3990 二级:¥3690 三级:¥3490 四级:¥2990 |