1( )是第二级评估,用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获。
A.反应评估B.学习评估C.行为评估D.结果评估
参考答案:B
2( )是指受训者取得的成果能真正反映其绩效差别的程度。
A.司信度B.区分度C.相关度D.可行性
参考答案:B
3( )可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。
A.情感成果B.认知成果C.技能成果D.绩效成果
参考答案:A
4( )更适于评价人际接触和交往频繁的工作岗位。
A.行为性效标B.结果性效标C.特征性效标D.综合性效标
参考答案:A
5( )不属于结果导向型考评方法。
A.成绩记录法B.排列法C.劳动定额法D.短文法
参考答案:B
6克服绩效考评宽厚、苛严和居中趋势误差的最佳方法是( )。
A.简单排列法B.强迫分布法C.成绩记录法D.成对比较法
参考答案:B
7( )是绩效考评要素选择的前提和基础。
A.工作岗位分析B.工作岗位评价C.企业绩效考核D.员工薪酬设计
参考答案:A
8一般情况下,应以( )能达到的水平作为绩效考评指标的评定标准。
A.全体员工B.多数员工C.少数员工D.个别员工
参考答案:B
9提取关键绩效指标的方法不包括( )。
A.问卷调查法B.目标分解法C.关键分析法D.标杆基准法
参考答案:A
10采用( )所获得的考评结果。可用于决定一些非激励性的工资待遇。
A.先进标准B.平均标准C.基本标准D.落后标准
参考答案:C
11当绩效指标的跟踪和监控耗时过多时,可采取的改进措施是( )。
A.缩短跟踪和监控的时间
B.增加人力、物力的投入
C.设置更为精细的跟踪指标
D.跟踪“正确率”指标转为跟踪“错误率”指标
参考答案:D
12 360度考评法是基于( )的一种考评方法。
A.性格特征B.胜任特征C.外貌特征D.品质特征
参考答案:B
13具有“快、准、全”特点的薪酬调查方式是( )。
A.企业之间相互调查B.问卷调查C.采集社会公开信息D.委托中介机构进行调查
参考答案:D
14百分位法将岗位的所有薪酬调查数据从低到高排列,分为( )组。
A.2B.5C.10D.20
参考答案:C
15( )是按照岗位的工作性质和特点所进行的横向分类。
A.职组B.职等C.岗级D.岗等
参考答案:A
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