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2015年人力资源管理师三级考试巩固强化练习题(5)

来源:考试吧 2015-08-14 10:50:41 要考试,上考试吧!  人力资源万题库
考试吧整理“2015年人力资源管理师三级考试巩固强化练习题(5)”供考生参考,更多人力资源管理师考试相关信息请关注考试吧人力资源管理考试网。

  11[单选题]关于薪酬制度的概念,以下说法错误的是(  )

  A.属于企业规章制度

  B.薪酬体系标准化产物

  C.成为内部劳动规则

  D.是企业内部的“法律”。

  参考答案:B

  参考解析:薪酬制度的概念(1)范畴:属于企业规章制度。企业规章制度是企业制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和,也成为内部劳动规则,是企业内部的“法律”。(2)实质:薪酬体系的制度化产物,是让员工和雇主都满意的有关薪酬体系的设计理念、设计方法、薪酬水平、薪酬支付方式、支付方法等内容的规定性说明。

  12[单选题] 培训需求分析具有很强的(  ),是确定培训目标、制订培训计划、有效实施培训的前提,是现代培训活动的首要环节,是进行培训评估的基础。

  A.指导性B.差异性C.多样性D.特殊性

  参考答案:A

  参考解析: 培训需求分析具有很强的指导性,是确定培训目标、制订培训计划、有效实施培训的前提,是现代培训活动的首要环节,是进行培训评估的基础。

  13[单选题] 停工留薪期最长不超过(  )。

  A.6个月B.12个月C.18个月D.24个月

  参考答案:D

  参考解析:职工因工作遭受事故伤害或者患职业病需要暂停工作接受工伤医疗的期间为停工留薪期,停工留薪期一般不超过12个月。伤情严重或者情况特殊,经设区的市级劳动能力鉴定委员会确认,可以适当延长,但延长不得超过12个月。因此,停工留薪期最长不超过24个月。

  14[多选题] 收入政策在社会经济中的重要作用包括(  )。

  A.有利于宏观经济的稳定

  B.有利于资源的合理配置

  C.有利于缩小不合理的收入差距

  D.有利于国际收支平衡

  E.有利于物价的稳定

  参考答案:A,B,C

  参考解析:收入政策在社会经济中的重要作用主要表现为:①有利于宏观经济的稳定;②有利于资源的合理配置;③有利于缩小不合理的收入差距,限制收入分配不公问题及其危害。

  15[多选题] 某大型企业要招聘一位具有10年以上消费品市场工作经验的物流管理经理,一般应选择(  )为招聘渠道。

  A.校园招聘

  B.租赁公司

  C.内部招聘

  D.猎头公司

  E.在专业期刊发布广告

  参考答案:C,D,E

  参考解析:A项通常用来选拔专业化初级水平人员;B项不属于招聘渠道。

  16[多选题]工作岗位分析中设计岗位调查方案的内容包括(  )①②③④确定调查表格和填写说明⑤

  A.明确岗位调查目的

  B.确定调查的对象和单位

  C.确定调查项目

  D.确定调查时间

  E.确定调查地点和方法

  参考答案:A,B,C,D,E

  参考解析:工作岗位分析中设计岗位调查方案①明确岗位调查目的②确定调查的对象和单位③确定调查项目④确定调查表格和填写说明⑤确定调查时间、地点和方法。

  17[多选题]招募环节的评估包括(  )。

  A.招聘广告的评估

  B.招聘申请表的评估

  C.招聘渠道的吸引力的评估

  D.招募渠道有效性的评估

  E.以上说法都不对

  参考答案:A,B,C,D

  参考解析:招募环节的评估:招聘广告的评估;招聘申请表的评估;招聘渠道的吸引力的评估:有效候选人的数量、报纸杂志的效果;招募渠道有效性的评估:采用招募渠道成本效用的统计指标进行分析。

  18[多选题]加强现场管理的5S活动,主要是指(  )。

  A.清扫B.清洁C.整顿D.素养E.整理

  参考答案:A,B,C,D,E

  参考解析:加强现场管理的5S活动:整理;整顿;清扫;清洁;素养。

  19[多选题] 影响人力资源创新能力的因素有(  )

  A.知识B.天赋C.文化D.性别E.年龄

  参考答案:A,B,C

  参考解析:影响人力资源创新能力的因素是多方面的,具体来说有以下几点:(1)天赋;(2)知识和技能;(3)个人努力;(4)文化;(5)经济条件。

  20[简答题]简述在整顿劳动组织时,可采用哪些方法改进过细的劳动分工。

  参考解析:

  答:(1)扩大业务法。将同一性质(技术水平相当)的作业,由纵向分工改为横向分工。

  (2)充实业务法。将工作性质与负荷不完全相同的业务重新进行分工。

  (3)工作连贯法。将紧密联系的工作交给一个人(组)连续完成。

  (4)轮换工作法。将若干项不同内容的工作交给若干人去完成,每人每周轮换一次,实行工作轮换制。

  (5)小组工作法。将若干延续时间较短的作业合并,由几名员工组成的作业小组共同承担,改变过去短时间内一人只负责一道工序的局面。

  (6)安排生产员工负担力所能及的维修工作。

  (7)个人包干负责。

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