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2015年人资源管理师三级考试过关强化练习题(5)

来源:考试吧 2015-09-23 11:39:53 要考试,上考试吧!  人力资源万题库
考试吧整理“2015年人资源管理师三级考试过关强化练习题(5)”供考生参考。更多人力资源管理师考试相关信息请关注考试吧人力资源管理师考试网。

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  1[单选题] 下列对职业道德规范“诚信”本质内涵的理解,正确的是(  )。

  A.表达自己的真心和愿望即为诚信

  B.物美价廉是诚信在商业领域的基本要求

  C.说话算话是诚信的本质要求

  D.诚信是一种社会信誉和经营资质

  参考答案:D

  参考解析:诚信的本质内涵是真实、守诺、信任,即尊重实情、有约必履、有诺必践、言行一致、赢得信任,即诚信是一种社会信誉和经营资质。

  2[单选题] (  )是组织报酬体系设计和实施的第一原则。

  A.公平公正B.激励性C.效率优先D.灵活性

  参考答案:A

  参考解析:在组织报酬分配过程中,应该做到:(1)分配公平;(2)程序公平;(3)互动公平。其中,公平公正是组织报酬体系设计和实施的第一原则。

  3[单选题](  )又称T小组法,简称ST法。

  A.案例分析法B.管理者训练C.头脑风暴法D.敏感性训练

  参考答案:

  参考解析:敏感性训练法又称T小组法,简称ST(Sensitivity Training)法。敏感性训练要求学员在小组中就参加者的个人情感、态度及行为进行坦率、公正的讨论,相互交流对各自行为的看法,并说明其引起的情绪反应。

  4[多选题] 岗位规范的内容包括(  )。

  A.岗位劳动规则

  B.定员定额标准

  C.岗位员工规范

  D.岗位培训规范

  E.工作权限

  参考答案:A,B,C,D

  5[单选题](  )是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。

  A.光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象

  参考答案:C

  参考解析:首因效应是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。

  6[单选题] 劳动定员标准属于劳动定额工作标准,即以(  )为对象制定的标准。

  A.人力消耗B.时间消耗C.资源消耗D.一切劳动消耗

  参考答案:A

  参考解析:劳动定员标准作为劳动定额标准体系的重要组成部分,属于劳动定额工作标准,即以人力(活劳动)消耗、占用为对象制定的标准。它具有劳动定额标准的科学性、技术性、先进性、可行性、法定性、统一性等一系列特征。

  7[单选题] 以下关于标准信息载体的说法,错误的是(  )。

  A.例会制度以书面的形式沟通

  B.纵向信息沟通包括上向沟通和下向沟通

  C.汇总报表包括工作进行状况汇总报表与业务报告两类

  D.正式通报的优点是信息传递准确且沟通内容易于保存

  参考答案:A

  %参考解析:例会制度是标准信息载体之一,它直接以口头语言的形式,综合上向沟通、下向沟通、横向沟通三种信息沟通方式。具体形式可以是会议、召见、询问、指示、讨论等多种。此种沟通方式具有亲切感,可以通过语调、表情、形体语言增强沟通效果,容易获得沟通对方的反馈,具有双向沟通的优势。

  8[单选题] 岗位评价的结果可以是(  )的形式。

  A.分值、等级和列表

  B.等级、列表和排序

  C.排序、分值和列表

  D.分值、等级和排序

  参考答案:D

  参考解析:工作岗位评价的结果可以是分值形式,也可以是等级形式,还可以是排顺序形式,人们最关心的是岗位与薪酬的对应关系。

  9[多选题] 讲授法的局限性在于(  )

  A.不能满足学员的个性需求

  B.传授的方式较为枯燥单一

  C.内容不具备较好的系统性

  D.教师水平直接影响培训的效果

  E.单向传授不利于教学双方互动

  参考答案:A,B,D,E

  参考解析:讲授法是指教师按照准备好的讲稿系统地向受训者传授知识的方法。其缺点在于:传授内容多,学员难以吸收、消化;单向传授不利于教学双方互动;不能满足学员的个性需求;教师水平直接影响培训效果,容易导致理论与实践脱节;传授方式较为枯燥单一,不适合成人学习。C项属于专题讲座法的缺点。

  10[单选题] 监控培训的(  ),可评估受训者在不同培训阶段的提高和进步幅度,及时发现差距并采取补救措施。

  A.初始原因B.中间效果C.全程计划D.最终效益

  参考答案:B

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