81、 企业从自身的生产发展需要积极地通过培训员工要达到最终的目的是(　)。

　　A.提高员工的工作能力

　　B.提高员工的知识水平及潜力

　　C.使员工的个人素质与工作需求相匹配

　　D.促进员工现在和未来工作绩效的提高

　　E.有效地改善企业的经营业绩

　　82、 组织应采用的职业生涯开发策略与方法主要有(　)。

　　A.将职业生涯发展规划与组织业务战略规划融为一体

　　B.加强员工需求与组织需求的有机结合

　　C.加强职业生涯开发与其他人力资源管理系统直接的联系

　　D.通过技能培养和责任制加强管理人员在职业生涯开发中作用

　　E.提供各种工具和方法，让职业生涯开发系统更具开放性

　　83、 逻辑思维在创新中的积极作用是(　)

　　A.发现问题

　　B.直接创新

　　C.筛选设想

　　D.评价成果

　　E.推广应用

　　84、 人员招聘的内部环境分析不包括(　)。

　　A.组织战略

　　B.岗位性质

　　C.组织内部政策与实践

　　D.组织结构

　　E.竞争对手

　　85、 采用内部晋升制的作用主要有(　)。

　　A.由企业现有的老员工接替更高级别岗位的工作，可节约管理成本

　　B.企业可以构建和完善内部员工正常的晋升机制

　　C.科学合理的企业内部晋升制，可避免人才流失

　　D.企业内部晋升制还有利于保持企业工作的连续性

　　E.企业内部晋升制还有利于保持企业工作的稳定性

　　86、 教学设计是进入实质性培训工作的第一步，其具体步骤包括(　　)。

　　A.培训内容分析

　　B.培训教师考评

　　C.选择购买、编辑教学大纲和教材

　　D.受训人员分析

　　E.选择确定培训方法

　　87、 企业集团人力资本战略实施的四个阶段是(　　)。

　　A.统一认识阶段

　　B.战略的计划阶段

　　C.战略的组织阶段

　　D.战略的实施阶段

　　E.控制与评估阶段

　　88、股票期权的特点包括(　)。

　　A.股票期权是权利而非义务

　　B.这种权利是公司无偿“赠送”的

　　C.股票不能免费得到，必须支付“行权价”

　　D.期权是经营者一种不确定的预期收入

　　E.实现了经营者与投资者利益的高度一致

　　89、 实施智力激励法时，应该注意(　)。

　　A.自由畅想

　　B.延迟批评

　　C.以量求质

　　D.综合改善

　　E.限时限人

　　90、 学习涉及的四个维度包括(　)。

　　A.个人

　　B.团体

　　C.团队

　　D.组织

　　E.社会

　　91、 培训系统的设计和开发必须回答的问题有(　　)。

　　A.培训目标是什么

　　B.如何实现目标

　　C.培训的对象是谁

　　D.如何检验目标

　　E.实现目标会给企业带来何种好处

　　92、 在组织职业生涯管理中，要基于(　)开展活动，对职业目标与规划的内容进行确定和调整。

　　A.个人能力

　　B.人格特征

　　C.职业意愿

　　D.组织和外部环境

　　E.设定的职业发展目标

　　93、 劳工问题具有的特征是(　)。

　　A.客观性

　　B.主观性

　　C.社会性

　　D.历史性

　　E.阶段性

　　94、 组织内有许多因素能引起压力感产生，比如(　)等都会给员工带来压力。

　　A.角色模糊、角色冲突

　　B.任务超载、任务欠载

　　C.人际关系

　　D.企业文化

　　E.工作条件

　　95、 工作岗位调查的方式包括(　　)。

　　A.现场预测

　　B.询问

　　C.书面调查

　　D.面谈

　　E.会议调查

　　96、胜任特征的冰山模型可见表象内容包括(　)。

　　A.动机

　　B.知识

　　C.技能

　　D.社会角色

　　E.自我概念

　　97、 (　　)等信息反映了员工的现状。

　　A.目前的个人状况

　　B.奖励和先进模范事迹事件

　　C.与工作相关材料

　　D.处分、取消处分相关材料

　　E.甄别复查的材料

　　98、 企业出现重大劳动安全卫生事故后，企业负责人必须做到(　)。

　　A.不隐瞒

　　B.不谎报

　　C.不迟报

　　D.不故意破坏现场

　　E.应承担行政责任

　　99、 政府为实现产业组织政策而采取的手段主要有(　　)。

　　A.控制市场结构

　　B.控制市场贸易

　　C.控制市场行为

　　D.直接改善不合理的资源配置

　　E.限制竞争者的市场独占

　　100、 企业战略两个鲜明的特点是(　　)。

　　A.物质性

　　B.精神性

　　C.不变性

　　D.可变性

　　E.开发性

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