>>>2018年人力资源管理师考试三级模拟试题汇总

　　选择题(第1~5题为多项选择题，第6~30题为单项选择题)

　　1.国外专家认为，绩效管理主要由( )组成。

　　A.考核

　　B.指导

　　C.激励

　　D.奖励

　　E.控制

　　【答案】BCDE

　　【解析】国内具有一定代表性的意见认为，绩效管理是一系列以员工为中心的干预活动过程，它包括目标设计、过程指导、考核反馈和激励发展四个环节。国外的专家认为，成功的绩效管理主要由指导、激励、控制和奖励四部分组成。

　　2.绩效管理系统的设计包括( )。

　　A.绩效管理的目的

　　B.绩效管理设计的目的

　　C.绩效管理的特点

　　D.绩效管理制度的设计

　　E.绩效管理程序的设计

　　【答案】DE

　　【解析】AC项是绩效管理制度的内容，而绩效管理制度的设计和绩效管理程序的设计共同构成绩效管理系统的设计。

　　3.绩效管理的总流程主要是( )阶段。

　　A.准备

　　B.试行

　　C.考评

　　D.总结

　　E.应用开发

　　【答案】ACDE

　　【解析】绩效管理程序的设计，由于涉及的工作对象和内容不同，可分为管理的总流程设计和具体考评程序设计两部分。总流程设计是从企业宏观的角度对绩效管理程序进行的设计，而具体程序设计是在较小的范围内，对部门或科室员工绩效考评活动过程所做的设计。绩效管理总流程的设计包括五个阶段，即准备阶段、实施阶段、考评阶段、总结阶段和应用开发阶段。

　　4.在绩效管理的准备阶段，绩效管理人员应完成的工作有( )。

　　A.考评方法的选择

　　B.考评要素的确定

　　C.绩效管理对象的确定

　　D.标准体系的确定

　　E.对实施步骤提出具体要求

　　【答案】ABCDE

　　【解析】在绩效管理的准备阶段，绩效管理人员应完成的工作有：①明确绩效管理的对象，以及各个管理层级的关系;②根据绩效考评的对象，正确的选择考评法;③根据考评的具体方法，提出企业各类人员的绩效考评要素(指标)和标准体系;④对绩效管理的运行程序、实施步骤提出具体要求。

　　5.下列关于考评时间确定的说法正确的是( )。

　　A.用于晋升晋级的绩效考评，属于定期考评 .

　　B.每年提薪的企业考评期为一年，应在年终考评

　　C.以定期提薪和奖金分配为目的时，要随时考评

　　D.每年分配两次奖金的企业，考评期控制在3个月

　　E.员工提出培训申请时，可以进行用于培训的考评

　　【答案】BE

　　【解析】A项用于员工晋升晋级的绩效考评，其考评时间一般是在出现职位空缺或准备提升某类人员的时候进行，属于不定期的绩效考评;C项以定期提薪和奖金分配为目的的绩效考评总是定期进行的，而且与企业的薪酬奖励制度的要求相适应、相配套;D项每年两次分配奖金的企业，其考评期控制在6个月，分别在年中和年终进行。

　　6.关于绩效考评成对比较法，下列表述正确的是( )。

　　A.如果员工数量较多则省时省力

　　B.在涉及人员范围较大的情况下比较适用

　　C.使用该方法可以发现员工哪些方面出色或不足

　　D.根据某种考评要素如工作质量，一一比较得出最终排序结果

　　【答案】C

　　【解析】成对比较法又称配对比较法、两两比较法等。其基本程序是：首先，根据某种考评要素如工作质量，将所有参加考评的人员逐一比较，按照从最好到最差的顺序对被考评者进行排序;然后再根据下一个考评要素进行两两比较，得出本要素被考评者的排列次序;依次类推，经过汇总整理，最后求出被考评者所有考评要素的平均排序数值，得到最终考评的排序结果。应用成对比较法时，能够发现每个员工，在哪些方面比较出色，哪些方面存在明显的不足和差距，在涉及的人员范围不大、数目不多的情况下宜采用该方法。如果员工的数目过多，不但费时费力，其考评质量也将受到制约和影响。

　　7.绩效考评中加权选择量表法的主要缺陷是( )。

　　A.适用范围较小

　　B.打分容易出错

　　C.核算相当复杂

　　D.反馈比较困难

　　【答案】A

　　【解析】加权选择量表法是行为量表法的另一表现形式。其具体的形式是用一系列的形容性或描述性的语句，说明员工的各种具体的工作行为和表现，并将这些语句分别列入量表中，作为考评者评定的依据。加权选择量表法具有打分容易，核算简单，便于反馈等优点，主要缺陷是适用范围较小。采用该方法时，需要根据具体岗位的工作内容，设计不同内容的加权选择考评量表。

　　8.下面关于绩效考评行为观察量表法的叙述，不正确的是( )。

　　A.它是在关键事件法的基础上发展起来的

　　B.评定的总分不能作为不同员工进行比较的依据

　　C.发生频率很高或很低的工作行为不能选取为评定项目

　　D.它要求考评者根据某工作事件发生的频率或次数对被考评者进行评定

　　【答案】B

　　【解析】行为观察法又称行为观察评价法、行为观察量表法、行为观察量表评价法。行为观察法不是首先确定工作行为处于何种水平上，而是确认员工某种行为出现的概率，它要求评定者根据某行为发生频率或次数的多少来对被评定者打分。既可以对不同工作 行为的评定分数相加得到一个总分数，也可以按照对工作绩效的重要性程度赋予工作行为不同的权重，经加权后再相加得到总分。总分可以作为不同员工之问进行比较的依据。发生频率过高或过低的工作行为不能选取为评定项目。

　　9.( )是行为观察量表法的特点之一。

　　A.不能量化

　　B.难以比较员工业绩

　　C.不能区分员工行为重要程度

　　D.编制费时费力

　　【答案】D

　　【解析】行为观察量表法克服了关键事件法不能量化、不可比，以及不能区分工作行为重要性的缺点，但是编制较为费时费力。

　　10.加权选择量表法用一系列的形容或描述性的语句，说明员工的各种( )。

　　A._T作能力

　　B.工作态度

　　C.工作行为

　　D.工作潜力

　　【答案】C

　　【解析】加权选择量表法是行为量表法的另一表现形式，具体的形式是用一系列的形容性或描述性的语句，说明员工的各种具体的工作行为和表现，并将这些语句分别列入量表中，作为考评者评定的依据。

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