多项选择题
1.因组织原因和个人不能胜任工作而需要转岗,可按以下程序进行:
A 确定转换的岗位
B 确定培训内容和方式
C 实施培训
D 考核考试
E 培训总结
参考答案:ABCD
2.转岗培训的方式有:
A 与新员工一起参加拟转换岗位的岗前培训
B 接受现场的一对一指导
C 外出参加培训
D 内部参加培训
E 接受企业的定向培训
参考答案:ABCD
3.以改善绩效为目的的培训的程序有:
A 对员工的绩效进行评价
B 进行评估面谈
C 制订绩效改进计划
D 培训
E 对培训评价
参考答案:ABCD
4.脱产培训的类型有:
A 按培训时间分类
B 按安排培训的主体分类
C 按培训的内容分类
D 按受训阶层分类
E 按培训方法分类
参考答案:ABCD
5.分阶层脱产培训的特点有以下几方面:
A 强调培训对象的职务地位、等级和阶层
B 强调教育培训的综合性
C 强调标准化、规范化教育培训
D 具有定期轮训的特性
E 具有定期试验的特性
参考答案:ABCD
6.分专业脱产培训的特点有:
A 强调培训的专业性
B 强调培训内容的单一性
C 强调专业知识的层次
D 强调专业知技能的层次
E 强调培训内容的多样性
参考答案:ABCD
7.培训效果的评估的方法有:
A 根据受训者是否获得证书进行评估
B 通过调查表进行评估
C 通过报告书进行评估
D 通过培训后果进行评估
E 通过培训效率进行评估
参考答案:ABC
8.影响课堂培训效果的因素有:
A 教师的教学水平
B 培训内容是否充实、是否符合学员的需要
C 教学方法
D 学员的学习态度
E 学员的信息效果
参考答案:ABCD
9.教室布置的决定因素有:
A 参训者人数
B 参训者质量
C 不同的培训活动形式
D 课程的正式程度
E 培训者希望对课堂的控制程度
参考答案:ACDE
10.讲授法的优点有:
A 易于操作
B 易于控制
C 易于掌握
D 经济高效
E 有利于教师作用的发挥
参考答案:ADE
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