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3.请你按照某省公务员录用以结构化面试方法提出自己的见解和理由。
(1)你对要报考的单位有什么了解吗?是通过什么渠道知道的?
(2)你有个朋友生病在家,你带着礼物前去看望,偏巧在楼道里遇见了你领导的爱人,对方以为你是来看你的领导,接下礼物并连连道谢。这时你如何向对方说明你的真正来意,又不伤害对方的面子?
(3)从你的自我介绍中知道你做过管理工作,能否请你举一个你认为管理成功的工作例子,详细说明你从事计划、组织、协调方面的情况。
(4)随着经济发展,环境污染也日益成为百姓关注的问题。你对环境与发展的关系有什么见解?
(5)《红楼梦》中你最喜爱的人物是哪一位,作者塑造这一人物的个性是什么?
(6)如果报酬等条件相当,任你选择,你更加倾向于图书馆管理员,还是大学生政治辅导员?
(7)如果在工作中,你的上级非常器重你,经常分配给你做一些属于别人职权范围的工作,对此同事对你颇有微词,你将如何处理这类问题?
答:(1)此题所测的要素为语言表达能力,并为深入了解求职动机、工作能力等收集信息,题型是背景性题目。这类题目的目的如下:一是让应聘者心理放松,能够自然进入面试情境;二是作为面试的最初探查,了解应聘者是否有备而来;三是收集话题,为深入面试提供引导;四是核实应聘者的某些背景信息。应聘者回答语言清晰、流畅,表达内容层次分明,富有逻辑性,可评为上等;应聘者回答语言通JI顶,表达内容条理基本分明,评中等;应聘者回答结巴,语言表达不清、累赘,表达内容没有条理,缺乏逻辑性,评下等。
(2)此题所测的要素为应变能力,题型是情境性题目,使应聘者面临一种微妙、棘手、有压力的情境,观察应聘者思维的敏捷、周密、机智、灵活的程度及情绪的稳定性。应聘者回答情绪稳定,思维敏捷,设想得体,可评为上等;应聘者回答情绪基本稳定,设想基本得体,评中等;应聘者回答不知所措,窘迫、紧张,或设想的言行不得体,甚至让对方下不了台,评下等。
(3)此题所测的要素为计划、组织、协调能力及处理问题的风格,题型是行为性问题,对没有管理经历的应聘者可换一个角度或问题了解。应聘者所举的例子中由其负责组织活动的计划、组织、协调内容较复杂,应聘者能综合各方面的因素很好地进行组织,采取措施效果好,说明层次清楚,可评为上等;组织活动的内容不很复杂,措施基本有效,说明有条理,评中等;所组织的活动简单有漏洞,说明不清,评下等。
(4)此题所测的要素为综合分析能力?题型是思维性问题,重点了解应聘者对热点问题的关注程度,看日常观察问题的能力,思考问题的深度,有没有独立的见解,知识面是否宽广,思想是否成熟,而非让应聘者发表专业性意见。
(5)此题所测的要素为形象思维能力,属于专业素质,适用于新闻出版文学评论方面的岗位,不属于测试公共素质的范畴,题型是知识性题目。对于报考某种专业岗位的应聘者,了解他们专业方面的意识和能力很有必要。同上一题相反,需要应聘者发表专业性的见解,没有专业方面的意识和能力,说明应聘者胜任不了这类专业性较强的岗位。
(6)此题所测的要素为求职动机与拟任岗位的'匹配性,题型是意愿性题目,提问方式是迫选,强迫应聘者在选择比较中表现出真实的特点。不论应聘者怎样选择都无所谓对错,不同的选择反映了不同应聘者的个性,但评价时应以与拟任岗位的匹配程度来决定等级和分值。
(7)此题所测试的要素为人际交往的意识和技巧,将应聘者置于两难境界,测评其处理上下级和同级权属关系的意识及沟通的能力,题型是情境性问题。应聘者能从有利于工作和团结的角度考虑问题,积极、婉转、稳妥地说服领导改变主意,在工作中对同事的冷嘲热讽甚至过分的做法,表示出较大的宽容,并能够进行适当的沟通,可以评为上等;感到为难,但又不好向领导提出来,怕辜负领导的信任,私下里能与有意见的同事进行沟通,希望能消除误会,评中等;不感到为难,坚决执行上级交代的任务,并认为这是自己能力强的必然结果,评下等。
4.某公司总裁李先生,8个月前亲手将负责公司内部管理的林某提拔到副总裁的位置。
再过3年李先生就要退休了,他觉得那时候林某就可以独当一面了,他对林某感到很满意。为了让业内人士尽快了解和熟悉林某,李先生带他到各种社交场合。可是,人们对李先生显示出很尊重,而对林某似乎很冷淡,林某常常觉得心里不平衡,他认为自己干得比李总裁更加辛苦,如果他当上总裁,就可以扭转这种局面。因此,有一天从一次业内聚会回来以后,林某找到李先生,下面是他们的对话:
林某:小时候,我很希望自己成为一名舵手,希望自己能够旱日实现梦想。
李先生:请问你希望在什么时候实现昵?
林某:现在。
李先生:“现在”是什么概念? 3年以后我就退休了。
林某:现在就是立刻,3个月以内,而不是3年。
李先生:你如此迫切,让我想想吧。
李先生不愿意失去一个自己精心培养多年的公司领导,又因为公司长期授权给林某,现在收回也非常困难。李先生最后决定提前退休。
一年后,公司经营业绩下滑,濒临破产。
根据以上案例,请回答:
(1)李先生在用人、识人上发生了什么失误?
(2)你从林某的言行中可以看出他存在怎样的问题?
答:(1)李先生在用人、识人上发生了如下失误:
1)李先生对林某的考察不够全面、慎重就提拔他。
2)过早地授权给林某,缩短了人才培养期。
可见李先生没有做到知人善任。
(2)林某存在的问题如下:
1)林某缺乏人际沟通能力,在各种外交场合得不到理想的尊重。而且在这种情况下,他不从自己身上找原因,却认为是其他客观原因,没有自我完善的意识。
2)林某的情绪控制能力也不强,某次聚会被冷落,导致他直接找到总裁,要求其提前退休。
3)林某对自己认识不客观,认为自己比总裁的贡献更大,他的心态是有问题的。他不能认识到李先生是一个好总裁,对自己的能力估计过高。
4)林某缺乏感恩之心,对李先生恩将仇报,目光短浅、心胸狭窄,可见他的为人也是有问题的。
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