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某系统分析员:
…………
我是一名在校生,平时也到校外软件公司进行一些兼职工作,有了一定的经验。但是,说到系统分析与设计方面我的经验不是很多,应该说很少。像我这样的也能通过系统分析员,您有什么看法?
还有,其实我不是计算机专业的,连计算机相近专业也不是。我大学主修的是工商管理专业,主要学习管理学、经济学、统计学、系统工程等等。计算机只是我自学的专业,我出去打工也是去做程序员。现在您又有什么看法?
张友生博士:
通过了考试并不说明您就是一个合格的系统分析员,只能说明您具备了做系统分析员的基础。相反,没有通过考试的,并不说明他们不是合格的系统分析员。
任何考试,都带有一定的技巧和片面性,国家的高考也不例外。但只有通过考试这种方式才能进行相对公平的检验。
我一向反对在校本科生参加系统分析员考试,这些人通过得越多,就越说明考试在贬值。当然,如果象北航的杨扬(大三,20岁)一样,就另当别论了,他10岁就开始从事软件开发,并且已经主持了两个10万元的软件的分析和设计,参与了多个项目的开发。
至于学什么专业与通过考试没有必然的联系,我本人没有读过高中,更没有上过大学。但我却能直接考上研究生,硕士是学应用数学的,博士是学计算机软件的。1998年通过了高级程序员考试,1999年通过了系统分析员考试,2002年又通过了系统分析员考试(没有复习过一天!)。然而,我却从来不认为自己比别人聪明。
总而言之,考试就是考试,不能说明一个人的能力和水平。当然,如果既有能力和水平,又能通过考试,那是再好不过的了。
某系统分析员:
我非常赞同您的观点。
我一直在进行软件开发方面自身能力的提升,尤其是最近两年,我经常到外面的软件公司从事软件开发工作,并在工作的同时按照系统分析员大纲的要求努力提升自己的系统分析与设计的经验。我从96年开始接触计算机以来,一直对计算机比较痴迷,进入大学后有了良好的学习环境和氛围后,我更是如鱼得水,总是比大部分同学快一个节拍,向后通过了江苏省计算机等级考试三级偏软、三级偏硬,在具有了扎实的软件、硬件基础知识后于2001年顺利通过了高级程序员的考试。正因为有了如此的成就,我才更自信地参加了校外软件公司的开发工作,获得了进一步学习计算机知识的动力。 我是学习工商管理专业的,而我们的系统分析员不仅需要技术,更需要有经营管理方面的知识。我想我本身学习管理,又自学技术,那系统分析员就是为像我这样的人(既懂管理又懂技术)准备的了。我考系分的初衷是鞭策自己充分利用大学最后以年的宝贵时间将我的主修专业知识和自学专业知识进行一次系统的梳理,这才是我的目的。然而,我并没有按我的初衷去认真的复习,因为我的功课比较紧,还要兼职。我能通过系分考试那应该说是运气;但是,在某种程度上也说明了计算机软件开发方面的造诣和我个人的能力。
真正的系统分析员是既要能够通过系分的考试又具有系统分析与设计的能力。有的人先具有这样的能力然后再通过这样的考试,有的人要先通过考试,然后再进一步完善和提升自己的系统分析与设计的能力。我属于第二种人。对于我而言,我只有先通过考试才会有机会参与系统分析与设计方面的工作,我不得不这样做。但是,我既然能通过这样考试,那就说明了我在系统分析与设计方面的能力,或许,我的能力还不像北航的那位同学那样,已经主持了两个10万元的软件的分析与设计,但是,在未来得很短的时间内,我会成为一个真正的系统分析员的。
我的一个计算机专业的研究生朋友平时总爱和我侃,但从来都没有夸过我聪明,每次都是让我努力。上次我告诉他我通过了系分,他第一次夸奖了我,他说我聪明。但我从来都不这样认为,我只知道大学几年我一直很努力,我一直在为我个人的发展创造条件。天才不是99%的汗水加1%的灵感嘛,我已经深刻体会到了。