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中国计算机软件水平考试自年开始实施至今,已经历了十年的锤炼与发展,其权威性得到社会各界的广泛认同。为了不断满足我国信息技术发展和社会各级组织机构对计算机软件人才的需求,中国计算机软件水平考试中心在广泛听取各方面意见的基础上,将从99年开始,对软件水平考试的内容、结构及实施方式进行全面调整。经过国内权威专家的周密论证和社会调研显示:调整后的软件水平考试的内容和结构调整符合我国计算机发展的总体趋势,有利于企业挑选和使用人才。
■考试专业
根据考试的不同内容、不同形式和不同针对对象,从99年开始,软件水平考试将分为专业部分和应用部分两块。
软件水平考试专业部分由以软件设计为主的原计算机软件水平考试调整为五个专业,即:程序设计、软件工程、计算机网络、数据库技术和多媒体技术。考试专业的细分一方面适应了计算机与信息技术发展的特点,满足企业和社会对人才越来越细的需求;另一方面,改善了原软件水平考试内容繁杂的状况,降低了考生的备考压力,增强了考试的针对性。
■考试级别
在考试级别的设计上,考虑到程序设计专业是计算机软件基础,仍参照技术员、助理工程师、工程师的标准设立初级程序员、程序员、高级程序员三个级别;其余四个专业的性质、技术特点和业务内容都对技术人员提出了较高要求。因此,不再设立技术员相应级别的考试,而是参考助理工程师、工程师、高级工程师的标准,设立初、中、高三个级别的考试。
■考试方式
在充分调研和专家论证的基础上,同时参照国际上越来越多的计算机水平或证书考试采用的模块式考试方法,调整后的软件水平考试也将按照各考试专业知识结构的特点划分模块,由相关的知识点组成独立的考试试卷,即考试模块,并由二到三个内容相关的考试模块组成每一专业、每一级别的完整的考试。每个模块之间既相互联系,又相互独立,考生在一定时期内分别通过各模块考试,即可获得相应的级别证书。这种模块化的考试方法使考试内容进一步系统化,可为用人单位根据不同业务与需求对各类技术人才提供更大、更具体的挑选余地;同时,也可以随时根据计算机技术在某些方面的发展,有针对性地、及时与灵活地更新和调整考试内容;还可以根据不同的知识结构,在不同的模块之间形成新的组合,以满足今后计算机技术发展对人才的需求。
从99年开始,软件水平考试的成绩将实行滚动式管理,应试人员可根据个人的实际情况选择相应专业级别的考试,只要在两年内将所考级别中所规定的模块全部通过,即可获得相应专业级别的水平证书。
由于调整后的软件水平考试全部采用客观化试题,考生答卷全部在答题卡上做答,并全部采用计算机阅卷,从而减少了人工阅卷的误差,提高了考试的客观性与公正性。
■报名及考试时间
调整后的软件水平考试对应试者无报考条件的限制。2000年的考试报名在6月下旬开始。为了进一步方便社会考生报考,今年的考试报名工作将采取两种方式进行:一是由各省市考试实施机构负责组织本地考生报名,二是通过邮政电信渠道和网络由考生直接向软件水平考试中心报名。考生报名将采用填涂多媒体报名信息卡的方式,通过统一的考生档案号对考生进行考籍管理。同时,由于通过报名卡采集考生相片的图像信息,在整个考试过程中,考生的准考证、准考证存根、证书均使用同一相片,保证了准考证、考试者、证书及证书领取者的一致性,加强了考试的可靠与严肃性。
重新编写的考试大纲对水平考试的题型题量进行了调整,所有试题均为标准化客观试题,具体是:初级考试题型为单选题,中级考试题型为单选题+多选题,高级考试为单选题+多选题+综合题。为了方便应考人员,使之更好地复习和掌握计算机软件水平考试大纲所要求的知识,由软件水平考试中心组织编写的两套丛书《中国计算机软件水平考试指定用书》和《中国计算机软件水平考试辅导用书》也将在近期与广大考生见面。
同往年相同,2000年的软件水平考试将在10月的第二个星期天进行,暂定为每年举行一次。除程序设计专业外,其它专业考试均在一天中分三个时间段完成,每个时间段进行一个模块的考试,时间均为分钟。程序设计专业的考试范围包括两个模块,在一天中分两个时间段进行,考试时间分别为150分钟和120分钟。
随着计算机技术及我国社会经济建设的发展,考试方法及技术相对落后的问题越来越突出。在世界各国纷纷发展计算机化考试(Computer Based Testing, 简称CBT)的情况下,作为中国软件专业权威性考试的软件水平考试,采用CBT考试也迫在眉睫。目前国内虽然已有一些考试采用上机考试的形式进行,但基本只是简单地将纸笔测验内容转移到计算机上,与国际上目前采用的以大型题库系统为基础、利用计算机模拟操作环境、针对考生个体情况以自适应方式进行考试的真正的CBT相比,无论在测试效果还是在技术手段方面都存在很大的差距。软件水平考试中心在完成了1999年软件水平考试内容结构调整的基础上,目前也正积极探索在国内实施CBT考试的方式,争取在一至两年的时间里逐步实现软件水平考试CBT化,不断满足社会不断增长的对计算机人才进行客观评价的需求。
附考试专业模块:
级别 | 模块 |
程序设计 | |
初级 | 一 | 软件使用编程初步能力 | |
二 | 基础知识 | ||
中级 | 一 | 程序编制能力 | |
二 | 基础知识 | ||
高级 | 一 | 软件设计和程序编制能力 | |
二 | 基础知识 | ||
级别 |
模块 |
软件工程 |
网络技术 |
初级 | 一 | 计算机运算基础 | 计算机网络基础知识 |
二 | 软件开发基础 | 局域网 | |
三 | 程序编制基础 | 网络工程 | |
中级 | 一 | 算法和数据结构 | 数据通信 |
二 | 软件工程方法 | 局域网与广域网 | |
三 | C++与面向对象的程序设计 | internet与intranet | |
高级 | 一 | 软件工程技术 | 数据通信 |
二 | 软件质量管理与保证 | 局域网与广域网 | |
三 | 软件工程管理 | internet与intranet | |
级别 | 模块 | 多媒体技术 | 数据库技术 |
初级 | 一 | 基础理论技术 | 基础知识 |
二 | 操作技术 | 应用基础知识 | |
三 | 系统开发和应用知识 | 应用知识 | |
中级 | 一 | 基础理论技术 | 基础知识 |
二 | 操作技术 | 应用基础知识 | |
三 | 系统开发和应用知识 | 应用知识 | |
高级 | 一 | 基础理论技术 | 基础知识 |
二 | 操作技术 | 应用基础知识 | |
三 | 系统开发和应用知识 | 应用知识 |