2017年二级建造师各科目科目特点及考试目标汇总

　　2017年二级建造师考试各科目科目难度分析汇总

　　干活分享：如何用时较短的熟悉二级建造师教材?

　　1、学习(教材)的程序

　　(1)考试大纲(理解知识逻辑框架)

　　(2)阅读教材(检查自身水平,标记不能理解的内容)

　　(3)听精讲课件(适当做题)

　　(4)回看教材(标记(真题)考点)

　　(5)练习考试真题(举一反三,继续回看教材)

　　(6)考试通过

　　(1)考试大纲(理解知识逻辑框架)

　　(2)阅读教材(检查自身水平,标记不能理解的内容)

　　此环节也可以越过,直接听(精讲)课件

　　快速阅读，但要注意对知识的理解

　　标记对照实际工作不能理解的内容

　　以下面这计划为例，来说明体会：

　　建设工程项目管理的内涵是：自项目开始至项目完成，通过项目策划和项目控制，以使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现。

　　(3)听精讲课件(适当做题)

　　精讲班的目的：

　　解释教材上的每一个考点

　　讲解每一道例题

　　让学生掌握知识，更知道怎么考和为什么考

　　建设工程项目管理的内涵是：自项目开始至项目完成，通过项目策划和项目控制，以使项目的费用目标、进度目标和质量目标得以实现。

　　“自项目开始至项目完成”指的是项目的实施期;“项目策划”指的是目标控制前的一系列筹划和准备工作;

　　(4)回看教材(标记(真题)考点)

　　(5)练习考试真题(举一反三,继续回看教材)

　　这个非常关键，后面重点说。

　　(6)考前拔高

　　2、必须要强调的是

　　(1)答题技巧掌握得再多，不熟悉教材也是白搭

　　(2)唯一捷径是吸收别人的成功经验(听课件)，可以分章学习,也可以集中听一遍

　　(3)听完课件后必须学习教材(最好按照整章学习，前后关联)

　　(4)对教材中一些关键词予以标注，切忌大段通划(考虑把真题标注到教材上)

　　(5)不要躲避知识，遇到不懂的及时百度或者及时请教他人

　　(6)对比不同科目教材相关内容，体会可能的矛盾和关联

　　学习可以分为三种境界——知、悟、用。

　　教材中前后内容的融会贯通、举一反三是最高境界

　　3、记忆的规律性和记忆的自信

　　著名的艾宾浩斯遗忘曲线

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