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　　案例二

　　【背景资料】

　　某学校教学楼工程，地上5层，结构类型为钢筋混凝土框架结构。一层层高4.5m，二～五层层高均为3.9m。门厅设中庭，其高度为8.4m，跨度为9.0m×9.0m，采用井字梁楼盖。一层设8个普通教室，二～五层每层设10个普通教室，普通教室的使用面积均为90m2。

　　施工前，项目部编制了模板工程专项施工方案，部分内容包括：

　　①门厅中庭采用木立柱支模;

　　②立柱底部设置砖垫块;

　　③模板及支架杆件在楼层内集中码放整齐;

　　④因设计无具体要求，井字梁混凝土强度达到设计的混凝土立方体抗压强度标准值的75%时拆除梁底模和支架。监理单位要求进行修改，经总监理工程师审查合格后再组织召开危大工程专项施工方案专家论证会。

　　二层梁板混凝土浇筑前，项目部检查了混凝土运输单，测定了混凝土的扩展度，确认无误后进行了混凝土浇筑。

　　门窗工程完工后，总监理工程师组织相关人员进行门窗子分部工程质量验收，检查了观感质量，并对门窗工程有关安全和功能的检测项目报告、相关的检查文件和记录进行核查，验收结论为合格。

　　室内装饰装修验收时，根据《民用建筑工程室内环境污染控制标准》GB50325普通教室的室内环境污染物浓度进行检测。先进行了普通教室样板间检测，结果合后，确定了普通教室的抽检量和检测点。

　　【问题】

　　1.【题干】改正模板工程专项施工方案中的不妥之处。

　　【答案】不妥之处一：门厅中庭采用木立柱支模。

　　正确做法：当层间高度大于5m时，应选用桁架支模或钢管立柱支模。

　　不妥之处二：立柱底部设置砖垫块。

　　正确做法：为合理传递荷载，立柱底部应设置木垫板，禁止使用砖及脆性材料铺垫。

　　不妥之处三：模板及支架杆件在楼层内集中码放整齐。

　　正确做法：折除的模版必须随时清理。

　　不妥之处四：因设计无具体要求，井字梁混凝土强度达到设计的混凝土立方体抗压强度标准值的75%时拆除梁底模和支架。

　　正确做法：门厅设中庭，其高度为8.4m，跨度为9.0m×9.0m，采用井字梁楼盖。对于跨度大于8m的梁，混凝土强度达到设计的混凝土立方体抗压强度标准值的100%时方可拆除梁底模和支架。

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