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青海2010年造价员《工程造价基础知识》考试大纲
第一科目:《工程造价基础知识》
一、工程造价相关法规与制度
熟悉造价员和造价工程师执业资格制度;
了解工程造价咨询及其管理制度;
了解工程造价管理相关法律、法规与制度。
二、建设项目管理
了解项目管理的概念;
了解建设项目管理的概念、内容、程序;
掌握建设项目、单项工程、单位工程、分部分项工程的概念与划分;
了解建设项目的成本管理内容、控制理论与方法,了解建设项目风险管理的基本知识。
三、建设工程合同管理
了解合同法的有关内容;
了解建设工程管理涉及的相关合同,熟悉工程造价管理相关合同;
熟悉建设工程合同类型及其选择方法;
了解建设工程施工合同文件的组成,熟悉建设工程施工合同造价相关条款;
熟悉建设工程总承包合同及分包合同的订立、履行与变更的基本原则。
四、工程造价的构成
熟悉我国建设工程造价的构成与计算;
掌握设备及工器具购置费的构成与计算;
掌握建筑工程费、安装工程费的构成与计算;
熟悉工程建设其他费构成内容及有关规定;
熟悉预备费、建设期利息的计算。
五、工程造价计价依据
了解建设工程定额的分类、作用和特点;
了解建筑安装工程人工、机械台班、材料定额消耗量的确定方法;
了解建筑安装工程预算定额和概算定额的编制原则和方法;
掌握人工、材料、机械台班单价的组成和编制方法;
掌握分部分项工程单价的编制方法;
熟悉费用定额的构成;
了解工程造价资料积累的内容、方法及应用。
六、决策和设计阶段的工程造价的确定与控制
了解建设项目决策和设计阶段工程造价控制的意义;
了解决策和设计阶段影响工程造价的主要因素;
了解可行性研究报告主要内容和作用;
掌握投资估算的编制方法;
掌握设计概算的编制方法;
掌握施工图预算的编制方法。
七、建设项目招标与合同价款的确定
了解建设项目招标程序;
熟悉招标文件的组成与内容;
掌握建设工程招标工程量清单的编制方法;
掌握工程招标标底和投标报价的编制方法;
了解工程分包招标,设备、材料采购招投标合同价款的确定方法;
了解评标定标方法和合同价款的确定。
八、工程施工阶段工程造价的控制与调整
熟悉工程变更的处理,掌握合同价款的调整方法;
了解合同预付款、工程进度款的支付方法;
了解工程索赔的概念、处理原则与依据;
掌握工程结算的编制与审查。
补充资料:
1.《建设工程工程量清单计价规范》(2008版);
2.青海省工程造价相关行政法规;
3.青海建设工程造价计价依据.
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导学 规划班 导学规划班(录播课1小时/科)
学习目标:零基础入门必修课,建立行业基础思维 ·介绍课程体系、学习思路和方法 ·初步对课本抽象内容提前铺垫讲解 ·让学员理清学习套路,紧跟老师步伐顺利通关 |
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学习目标:特邀名师巩固精讲必考点,切实夯实考试基础 ·根据考试大纲对教材进行全面系统讲解 ·梳理知识体系,重点讲解重难点知识 ·将工程再现于课堂,零基础也能直观易懂 |
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学习目标:讲练结合,必考点浓缩提炼,把握考试重点 ·紧抓2020年考试命题特点 ·必考点浓缩提炼,讲练结合 ·同步梳理出题要点,掌握考题规律 |
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学习目标:一网打尽应试核心考点及衍生考点 ·学科名师花费半年时间整理 ·每科浓缩提炼核心考点及衍生考点 ·配合历年考题、习题现场训练,直击命题 |
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学习目标:考前总结重要考点内容 ·传授考点解题技巧,真正做到会做题、巧做题 ·初步预测出题规律,把握考试重难点。 |
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学习目标:考前最后一击,实用猜蒙技巧! ·传授猜蒙技巧,背不会考点照样拿分; ·考前心理指导,专享迎战策略,确保通关。 |
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建设工程造价管理基础知识 | 杨强 | 报名 | ||||||
建设工程计量与计价实务(土建) | 吴新华 | 报名 |
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适合学员 | ①需要全面系统学习; ②自学能力不足/喜欢陪伴式学习(需要全程督学的学员); ③希望一次顺利通过全部科目 |
①考试基础薄弱的考生; ②有一定学习能力,能够自觉主动学习的考生; ③学习时间较多的考生; ④需要老师帮助浓缩考点的考生! |
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①考试基础薄弱的考生; ②有一定学习能力,能够自觉主动学习的考生; ③学习时间较多的考生; ④需要老师帮助浓缩考点的考生! |
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五大学习阶段 | 导学入门 | 导学规划班 导学规划班(录播课1小时/科) 学习目标:零基础入门必修课,建立行业基础思维 ·介绍课程体系、学习思路和方法 ·初步对课本抽象内容提前铺垫讲解 ·让学员理清学习套路,紧跟老师步伐顺利通关 |
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夯实基础 | 特邀名师精讲班 特邀名师精讲班(录播课12小时/科) 学习目标:特邀名师巩固精讲必考点,切实夯实考试基础 ·根据考试大纲对教材进行全面系统讲解 ·梳理知识体系,重点讲解重难点知识 ·将工程再现于课堂,零基础也能直观易懂 |
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考前冲刺 | 母题点睛班
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终极抢分 | 直播密训 直播密训(管理科目 直播3小时) 学习目标:考前总结重要考点内容 ·传授考点解题技巧,真正做到会做题、巧做题 ·初步预测出题规律,把握考试重难点。 |
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