1、单选题
下列控制图中,能够分析产品纯度计量值的是( )。
A、平均值和极差控制图
B、计件值控制图
C、缺陷数控制图
D、计点值控制图
【答案】
A
【解析】
本题考查计量值控制图。计量值控制图一般适用于以长度、强度、纯度等计量值为控制对象的情况,属于这种情况的有单值控制图、平均值和极差控制图以及中位数和极差控制图等。
2、多选题
一般来说,质量检验的基本任务有( )。
A、了解产品质量的等级或缺陷的严重程度
B、判断工序质量状态,为工序能力控制提供依据
C、反馈质量信息,报告质量状况与趋势,提供质量改进的建议
D、改善检测手段,提高检测作业发现质量缺陷的能力和有效性
E、分析工序质量缺陷因素,估计工序不合格率,控制工序实际加工质量
【答案】
ABCD
【解析】
本题考查质量检验的基本任务。一般来说,质量检验有五项基本任务:(1)鉴别产品(或零部件、外购物料等)的质量水平,确定其符合程度或能否接收;(2)判断工序质量状态,为工序能力控制提供依据;(3)了解产品质量的等级或缺陷的严重程度;(4)改善检测手段,提高检测作业发现质量缺陷的能力和有效性;(5)反馈质量信息,报告质量状况与趋势,提供质量改进的建议。
3、单选题
需要对不合格交验批进行100%重检及筛选时,应该采用的质量检验方法为( )。
A、抽样检验
B、全数检验
C、计量检验
D、计数检验
【答案】
B
【解析】
本题考查全数检验。全数检验通常适用的情形有:精度要求较高的产品和零部件,对后续工序影响较大的质量项目,质量不太稳定的工序,需要对不合格交验批进行100%重检及筛选的场合。
4、单选题
下列质量检验活动中,受检物检验后不会被破坏的是( )。
A、检验灯泡的使用寿命
B、检验钢材的强度
C、检验钢管壁的厚度
D、检验轮胎的耐磨性能
【答案】
C
【解析】
本题考查质量检验的方式。破坏性检验后,受检物的完整性遭到破坏,不再具有原来的使用功能。例如,寿命试验、强度试验等往往是破坏性检验。
5、单选题
以“为下批生产做好生产技术准备,保证下批生产时能有较好的生产技术状态”为目的的工序检验形式是( )。
A、进货检验
B、首件检验
C、巡回检验
D、末件检验
【答案】
D
【解析】
本题考查工序检验的形式。末件检验的主要目的是为下批生产做好生产技术准备,保证下批生产时能有较好的生产技术状态。
6、单选题
下列质量检验项目中,属于非破坏性检验的是( )。
A、晶体管的使用寿命
B、尼龙绳的强度
C、螺母的内径
D、轮胎的爆破压力
【答案】
C
【解析】
本题考查质量检验的方式。破坏性检验后,受检物的完整性遭到破坏,不再具有原来的使用功能。例如,寿命试验、强度试验等往往是破坏性检验。选项ABD属于破坏性检验。
7、单选题
全面质量管理中“三全一多样”的要求是( )。
A、全社会的质量管理、全过程的质量管理、全员参加的质量管理、多方合作的质量管理
B、全企业的质量管理、全过程的质量管理、全员参加的质量管理、多方法的质量管理
C、全社会的质量管理、全企业的质量管理、全过程的质量管理、多方合作的质量管理
D、全社会的质量管理、全企业的质量管理、全员参加的质量管理、多方法的质量管理
【答案】
B
【解析】
本题考查全面质量管理的概念。根据全面质量管理的含义,在推行全面质量管理时,就有“三全一多样”的要求,即全企业的质量管理、全过程的质量管理、全员参加的质量管理,所采用的质量管理方法多种多样。
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