以下内容来自网友回忆,仅供参考~
4.下列各句中加点成语使用不正确的一项是(B)
A.在历代以竹子为题材的文人画中,郑板桥的作品(别具一格),极富个性
B.现在还有一些这样的人,重男轻女的旧观念在他的脑子里(根深叶茂)
C.在这场抗洪抢险的艰难战斗中,广大官兵(奋不顾身)
D.始终冲在最前线作者将小说中的市井人物,刻画的栩栩如生,活灵活现,令人(拍案叫绝)
5.下列各句中有语病的一项是(A)
A.中国短道速滑队的全体队员将全在赛道上努力拼搏,继续弘扬北京冬奥会
B.自觉遵守国家法律,认真履行公民义务,这是我们每一个人都应该做到的
C.此次民主生活会达到了统一思想,改进作用,加强监督,增进国强的目的
6.依次填入下面横线处的语句,顺序最恰当的一项是(C)
针鼹的外形和刺猬差不多,。不仅背上,,。一旦遇到敌方,它就可以缩成一团,
像刺猬一样, , 。
①身上都披挂着粗硬而尖锐的刺
②这成了它保护自我的“盾牌”
③敌人也就对它无从下手了
④身体的边缘也都长满了刺
⑤全身根根减持一致朝外
A.⑤①②③④B.⑤①③④②C.①④②⑤③D.①④③②⑤
二、阅读下面文字,完成7~10题。(16分,每小题4分)
“人体免疫系统在适当的条件下能识别并消灭癌".........."史上首次,人们好像找到了消灭癌的方法“
7.对本文有关内容理解,不正确的一项是(C)
A.免疫系统能够很好地应对普通感冒,却常常无法对癌症做出免疫反应
B.免疫系统无法识别癌细胞,仅是因为癌细胞与人体健康细胞过于相似
C.人们发现,启动免疫反应的点火开关是与细胞上的抗原相似配的受体
D.免疫系统具有不止一拟制机制来限定消灭T细胞对攻击对象的选择
8.下面对于运用免疫方法治疗癌症的判断,符合作者观点的一项是( )
A.长期以来,免疫疗法是人类治疗癌症的最佳方法。
B.发现CTLA-4和PO-1等检查点是免疫疗法的重大突破。
C.运用免疫的关键在于找到启动免疲反应的油门。
D.癌细胞通过与其他癌细胞的握手而得以相存
9.文中提到的癌细胞的“生存把戏"指的是( )
A.激活T细胞的免疫反应
B.阻止T细胞攻击自体细胞
C.绕过免疫系统的简称点
D.利用免疫系统的抑制机制“人体免疫系统在适当的条件下能识别并消灭癌”“史上首次,人们好像找到了消灭癌的方法"
10.下列文中的语句没有运用比喻手法的是( )
A.T细胞昨晚外来细胞的连环杀手,其存在和作用已经非常明确
B.研究人员很快意识到,启动免疫反应需要不止一把钥匙
C.随着激活T细胞所需的第二个信号的发现,人们开始有正确的破解免疫的迷茫。
D.如果说ctla-4是把门撬开了一道缝隙,那PD-1则是炸开了大门。
三、阅读下面现代文,完成11~14题。(16分,25分)
《云霓》丰子恺
这是去年夏天的事。
两个月不下雨。太阳每天晒十五小时。寒暑表中的水银每天爬到百度之上。河底处处向天。池塘成为洼地。野草变作黄色而矗立在灰白色的干土中。大热的苦闷和大旱的恐慌充塞了人间。室内没有一处地方不热。坐凳子好像坐在铜火炉上。按桌子好像按着了烟囱。洋蜡烛从台上弯下来,弯成磁铁的形状,薄荷锭在桌子上放了一会儿,旋开来统统熔化而蒸发了。狗子伸着舌头伏在桌子底下喘息,人们各占住了一个门口而不息地挥扇。挥得手腕欲断,汗水还是不绝地流。汗水虽多,饮水却成问题。远处挑来的要四角钱一担,倒在水缸里好像乳汁,近处挑来的也要十个铜板一担,沉淀起来的有小半担是泥。有钱买水的人家,大家省省地用水。洗过面的水留着洗衣服,洗过衣服的水留着洗裤。洗过裤的水再留着浇花。没有钱买水的人家,小脚的母亲和数岁的孩子带了桶到远处去扛。每天愁热愁水,还要愁未来的旱荒。迟耕的地方还没有种田,田土已硬得同石头一般。早耕的地方苗秧已长,但都变成枯草了。尽驱全村的男子踏水。先由大河踏进小河,再由小河踏进港汊,再由港汊踏进田里。但一日工作十五小时,人们所踏出来的水,不够一日照临十五小时太阳的蒸发。今天来个消息,西南角上的田禾全变黄色了;明天又来个消息,运河岸上的水车增至八百几十部了。人们相见时,最初徒唤奈何:“只管不下雨怎么办呢?”"天公竟把落雨这件事根本忘记了!”但后来得到一个结论,大家一见面就惶恐地相告,“再过十天不下雨,大荒年来了!”
此后的十天内,大家不暇愁热,眼巴巴的只望下雨。每天一早醒来,第一件事是问天气。然而天气只管是晴,晴,晴…一直晴了十天。第十天以后还是晴,晴,晴.晴到不计其数。有几个人绝望地说:“即使现在马上下雨,已经来不及了。”然而多数人并不绝望:农人依旧拼命踏水,连黄发垂髫都出来参加。镇上的人依旧天天仰首看天,希望它即刻下雨,或者还有万一的补救。他们所以不绝望者,为的是十余日来东南角上天天挂着几朵云霓,它们忽浮忽沉,忽大忽小,忽明忽暗,忽聚忽散,向人们显示种种欲雨的现象,维持着他们的一线希望。有时它们升起来,大起来,黑起来,似乎义勇地向踏水的和看天的人说:“不要失望!我们带雨来了!”于是踏水的人增加了勇气,愈加拼命地踏,看天的人得着了希望,欣欣然有喜色而相与欢呼:“落雨了!落雨了!”年老者摇着双手阻止他们:“喊不得,喊不得,要吓退的啊。”不久那些云霓果然被吓退了,它们在炎阳之下渐渐地下去,少起来,淡起来,散开去,终于隐伏在地平线下,人们空欢喜了一场,依旧回进大热的苦闷和大旱的恐慌中。每天有一场空欢喜,但每天逃不出苦闷和恐怖。原来这些云霓只是挂着给人看看,空空地给人安慰和勉励而已。后来人们都看穿了,任它们五色灿烂地飘游在天空,只管低着头和热与早奋斗,得过且过地度日子,不再上那些虚空的云霓的当了。
这是去年夏天的事。后来天终于下雨,但已于事无补,大荒年终于出现。现在,农人啖着糠粞,工人闲着工具,商人守着空柜,都在那里等候蚕熟和麦熟,不再回忆过去的旧事了。
我现在为什么在这里重提旧事呢?因为我在大旱时曾为这云霓描一幅画。现在从大早以来所作画中选出民问生活描写的六十幅来,结集为一册书,把这幅《云霓》冠卷首,就名其书为《云霓》。这也不仅是模仿《关雎》、《葛覃》,取首句作篇名而已,因为我觉得现代的民间,始终充塞着大热似的苦闷和大旱似的恐慌,而且也有几朵“云霓”始终挂在我们的眼前,时时用美好的形态来安慰我们、勉励我们,维持我们生活前途的一线希望,与去年夏天的状况无异。就记述这状况,当作该书的代序。
一画集《云霓》代序,一九三五年三月十九日作
11.文章开头第二段对大旱场景进行描写,试分析其特色。(6分)
12.文中画线处,“踏进”出现了三次,这种写法有怎样的作用?(5 分)
13.文章倒数第二段中,云霓的消长引起了村民的心理变化,请对这一过程进行梳理。(8分)
14.“云裳”在文中有多重含义,请加以简要概括(6分)
四、阅读下面文言文,完成15~17题。(25分)
梁丘据问晏子曰:"子事三君,君不同心,而了俱顺焉,仁人固多心乎?”晏子对曰:“晏闻之,顺爱!不懈,可以使百姓,强暴不忠,不可以使一人。一心可以事百君,三心不可以事一君。”仲尼闻之曰:"小子识之!晏子以一心事百君者也。”
15.翻译文中画线的句子(6分)
答:先生侍奉三个君主,君主都不是同一个心思,而先生都能顺应他们,仁人本来就有许多个心吗?
16.晏子话中的“一心”“三心"分别有怎样的内涵(6分)
答:
16.孔子的话表明了他对晏子“事三君"有怎样的看法?(4分)
五、阅读下面的古诗,完成
18.19.
六、作文。(60分)
20.阅读下面文字,按照要求作文。
天下难事,必作于易。天下大事,必作于细。大行不顾细谨,大礼不耻小让
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