2023年成人高考真题及答案 ※ 真题答案下载 ※ 对答案

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　　一、选择题：1～35小题。每小题2分。共70分。在每小题给出的四个选项中。

　　选出一项最符合题目要求的。

　　1.【题干】思维和存在的关系问题是(　)。

　　【选项】

　　A.全部哲学的基本问题

　　B.历史观的基本问题

　　C.思想路线的核心问题

　　D.辩证法的核心问题

　　【答案】A

　　【解析】哲学的基本问题是思维和存在即精神和物质的关系问题。

　　【考点】马克思主义哲学是科学的世界观和方法论——哲学和哲学基本问题

　　2.【题干】马克思主义的产生具有深刻的思想渊源，作为马克思主义哲学直接理论来源的是(　)。

　　【选项】

　　A.古希腊罗马哲学

　　B.近代英国哲学

　　C.近代法国哲学

　　D.德国古典哲学

　　【答案】D

　　【解析】马克思主义哲学的产生，是对人类思想史上一切优秀成果的创造性继承，是人类文明特别是欧洲近代文明合乎逻辑的发展成就。其直接理论来源是德国古典哲学，代表人物有黑格尔和费尔巴哈。

　　【考点】马克思主义哲学是科学的世界观和方法论——马克思主义哲学及其基本特征

　　3.【题干】“笑一笑，十年少;愁了愁，白了头”表明意识具有(　)。

　　【选项】

　　A.目的性

　　B.指导实践改造客观世界的作用

　　C.创造性

　　D.调控人的行为和生理活动的作用

　　【答案】D

　　【解析】意识的能动作用及其表现：

　　(1)意识具有主动性和创造性;

　　(2)意识具有目的性和计划性;

　　(3)意识对于人的生理活动有影响作用;

　　(4)意识能通过指导实践改造客观物质世界，这是意识能动性最突出的表现。

　　“笑一笑，十年少;愁了愁，白了头”表明意识具有调控人的行为和生理活动的作用。

　　【考点】世界多样性与物质统一性——物质与意识的辩证关系

　　4.【题干】人类社会是物质存在的一种特定的形态，人的意识统一与物质，这是(　)。

　　【选项】

　　A.主观唯心主义的观点

　　B.辩证唯物主义的观点

　　C.客观唯心主义的观点

　　D.庸俗唯物主义的观点

　　【答案】B

　　【解析】人类社会是物质存在的一种特定的形态，人的意识统一与物质，这是辩证唯物主义的观点。

　　【考点】世界多样性与物质统一性——物质及其存在形态

　　5.【题干】对立统一规律提供认识世界与改造世界的根本方法是(　)。

　　【选项】

　　A.阶级分析方法

　　B.历史分析方法

　　C.矛盾分析方法

　　D.逻辑分析方法

　　【答案】C

　　【解析】对立统一规律提供认识世界与改造世界的根本方法是矛盾分析方法。

　　【考点】事物的联系、发展及其规律——唯物辩证法的基本规律

　　6.【题干】下列选项中体现因果联系的是(　)。

　　【选项】

　　A.有无相生

　　B.过犹不及

　　C.冬去春来

　　D.摩擦生热

　　【答案】D

　　【解析】有无相生是矛盾的同一性原理;过犹不及是质量互变中的“度”的原理;冬去春来是事物发展的原理;摩擦生热体现了因果联系。

　　【考点】事物的联系、发展及其规律——联系和发展的基本环节

　　7.【题干】否定之否定规律揭示了事物的变化是(　)。

　　【选项】

　　A.绝对性与相对性的统一

　　B.有限性与无限性的统一

　　C.前进性与曲折性的统一

　　D.稳定性与变动性的统一

　　【答案】C

　　【解析】唯物辩证法揭示了世界联系和发展的三个普遍规律：对立统一规律(唯物辩证法的实质和核心)，揭示事物发展的动力和源泉;质量互变规律，揭示事物发展的状态和形式;否定之否定规律，揭示事物发展的趋势和道路。

　　【考点】事物的联系、发展及其规律——唯物辩证法的基本规律

　　8.【题干】上层观念建筑指的是(　)。

　　【选项】

　　A.意识形态

　　B.政治制度

　　C.法律制度

　　D.政治组织

　　【答案】A

　　【解析】上层建筑：社会的政治、法律、艺术、道德、宗教、哲学等意识形态以及与这些意识形态相适应的政治法律制度和设施的总和。分为观念上层建筑(意识形态，如法律、政治)和实体上层建筑(政治上层建筑，如法院、政权机关)

　　【考点】历史观的基本问题和社会发展的基本规律——经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律

　　9.【题干】马克思主义认为，社会革命源于(　)。

　　【选项】

　　A.人口数量和结构变化

　　B.思想观念斗争的尖锐化

　　C.自然资源和环境变化

　　D.社会基本矛盾的尖锐化

　　【答案】D

　　【解析】社会基本矛盾是社会发展的根本动力，而阶级斗争、社会革命和改革则是社会基本矛盾在一定历史条件下的具体表现形式，同样是社会发展的动力。社会革命的根源在于社会基本矛盾的尖锐化，是代表生产力发展要求，从而代表社会发展方向的先进阶级主动行动起来，通过打碎束缚生产力发展的旧的社会制度，彻底解放生产力。

　　【考点】社会历史发展的动力——阶级斗争、社会革命与改革在社会发展中的作用

　　10.【题干】习近平指出，人民既是历史的创造者，也是历史的见证者，既是历史的“剧中人”，也是历史的“剧作人”，这一论断的理论依据是(　)。

　　【选项】

　　A.历史宿命论

　　B.历史决定论

　　C.英雄史观

　　D.群众史观

　　【答案】D

　　【解析】唯物史观：历史唯物主义，指主张社会存在决定社会意识的社会历史观。唯物史观在社会主人与历史创造者的问题上高度评价人民群众的地位和作用，主张广大人民群众，特别是作为人民群众主体的劳动群众，才是社会的主人与历史的创造者，所以也称群众史观。历史唯物主义在坚持人民群众是历史的创造者的同时，也承认杰出人物在社会发展中有重要作用。

　　【考点】历史观的基本问题和社会发展的基本规律——两种根本对立的历史观

　　11.【题干】毛泽东思想开始萌芽的标志是(　)。

　　【选项】

　　A.人民民主专政理论的形成

　　B.关于新民主主义革命基本思想的提出

　　C.农村包围城市，武装夺取政权道路的开辟

　　D.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的实现

　　【答案】B

　　【解析】中共四大提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题和工农联盟问题。特别是毛泽东发表的一系列文章，深刻阐述了中国革命的对象、动力、领导者、前途等问题，提出了新民主主义革命的基本思想，集中体现了马列主义和中国革命实际相结合的最初成果，标志着毛泽东思想的萌芽。

　　【考点】毛泽东思想及其历史地位——毛泽东思想的形成和发展

　　12.【题干】新民主主义革命的主力军是(　)。

　　【选项】

　　A.无产阶级

　　B.资产阶级

　　C.农民

　　D.知识分子

　　【答案】C

　　【解析】革命的动力：

　　(1)工人阶级：是中国革命最基本的动力。

　　(2)农民阶级：是工人阶级最可靠的同盟军，是革命的主力军。

　　(3)城市小资产阶级：包括广大知识分子、小商人、手工业者和自由职业者，也是工人阶级的基本依靠力量。

　　(4)民族资产阶级：是带有两重性的阶级。一方面，受帝国主义压迫和封建势力束缚，具有反帝反封的愿望，具有革命性;另一方面，在经济、政治上没有割断同帝国主义和封建主义的联系，因而缺乏彻底的反帝反封勇气，具有软弱性和动摇性;因此无产阶级及其政党对其实行既联合又斗争的策略。

　　【考点】新民主主义革命理论——新民主主义革命的总路线和基本纲领

　　13.暂缺

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