参考答案

　　一、单项选择题

　　1.C;2.A;3.D;4.C;5.C;6.B;7.D;8.D;9.C;10.C;

　　11.A;12.A;13.C;14.C;15.A;16.C;17.C;18.D;19.D;20.B

　　二、词语翻译。(每题1分)

　　21.疾：恨;22.申：反复教导;23，施：延续;24.可：大约;。原：推本求源;

　　26.征：招请;27.殆：大概;28.爽：差错;29.吐哺：吐出嘴里的东西;30.暝：黄昏;

　　三、分析题

　　(一)阅读《种树郭橐驼传》一段文字，回答问题

　　1.划分这段话的层次。

　　第一层，由开始到“非有能早而蕃之也”。写郭橐驼善种树效果好的原因;第二层，从“他植者则不然”到“故不我若也”。写他植者不善种树的原因;

　　2.郭橐驼善种树的原因：能顺木之天，以致其性焉尔。

　　3.运用的表现手法是对比手法。

　　4.他植者不善种树的原因是：一，态度马虎;二，“爱之太殷，忧之太勤”。

　　(二)阅读《麦琪的礼物》中结尾的一段文字，然后回答

　　1.文中所说的两个“笨孩子”指的是谁?

　　“两个笨孩子”指的是德拉与杰姆。他们是生活在下层的劳动人民，只能用卖掉自己心爱之物这样的笨法子来为心爱的人买圣诞礼物。

　　2.作者为什么说“在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的”?

　　虽然他们收到的礼物都成为无用之物，但是透过这一行动，看到对方的心，增强了两人的感情，所以是最聪明的。

　　3.从这里可以看出小说赞扬的主要是什么?

　　赞扬了德拉与杰姆善良心地和纯真爱情。

　　(三)阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字，然后回答

　　1.“长宜子孙”本来意味着什么?作者为什么恨不得要削去它?

　　“长宜子孙”的原意是封建家庭的家训，意思是封建家长要创办家业，长久地宜于子孙后代舒适的生活。而要保证“长宜子孙”，既要有足够的财富，还要维护封建家庭，继承与恪守封建礼教。这条路是祖辈依照“长宜子孙”的家训，为子孙创建家业，积攒财富，希望为子孙谋求舒适的生活，实质却葬送年轻可爱的生命，囚禁了许多年轻人的心灵。所以作者恨不得要削去它。

　　2.从这里可以看出文章的中心思想是什么?

　　本文通过抒写作者回故乡时的所忆所念，所思所感，控诉了所谓“长宜子孙”的封建家庭对年轻生命，年轻心灵的摧残，表现出巴金对受害者的深深同情，并由18年后“回来看见的还是一样的情景”的观感，显示作者对封建势力的本质及其顽固性的深刻认识。作者总结出一个真理“财富并不长宜子孙”，唯一的出路就是和旧家庭决裂，年轻人应该走出狭小的家，走向广大的世界，寻求光明的前途。

　　(四)阅读韩愈《张中丞传后叙》中的一段文字，然后回答。

　　1.这段文字所驳斥的谬论是什么?

　　驳斥了睢阳失守许远有责任。

　　2.这里用的是什么驳论方法和论证方法?

　　驳论方法是驳论据，采用的是类比论证方法

　　概括文中的论据，说明其属于是什么论据。

　　采用的是事实论据。

　　(五)阅读《宝玉挨打》中的一段文字，然后回答

　　1.这段文字里是谁在对谁说话?

　　这段话是薛宝钗对贾宝玉说的。

　　2.从这段话里可以看出说话者是怎样的一个人?

　　薛宝钗是个封建正统淑女，虽然对贾宝玉表露爱意，但又十分矜持得体;

　　这段文字采用了怎样的人物描写方法?

　　采用语言，表情，动作描写人物。

　　(六)阅读《选择与安排》中的一段文字，然后回答

　　1.这一语段论说的中心论点：写作文章有一定的理，没有一定的法;

　　2.写作文章有一定的写作原理，但是没有一成不变的方法;

　　四、作文

　　略