参考答案

　　一、选择题

　　1.A 2.D 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B

　　8.D 9.A 10.C 11.B 12.A 13.C

　　二、境空题

　　14.布鲁纳范例教学

　　15.质量规格 培养目标

　　16.具体形象 直观性

　　17.钻研教材 了解学生

　　18.启发式 注入式

　　三、简答题

　　19.师生关系的本质是一种人际关系。

　　我国社会主义新型师生关系的特点是：(1)尊师爱生。学生尊重教师是尊重知识、尊重文化的表现，教师热爱学生应是一种热爱祖国教育事业，关心人 类未来的深层次情感。教师要对所有学生一视同仁地关心爱护。(2)民主平等。这是我国社会主义新型人际关系的特点。另外，在教学过程中，师生共同服从于对 真理的探讨。(3)教学相长。教师的教和学生的学是同一过程的两个方面，两者是相辅相成、相互促进的关系。

　　20.班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。

　　班主任工作的具体方法是：

　　全面了解和研究学生;组织和培养班集体;做好个别教育工作;与家庭社会教育密切配合，统一各方面的教育力量;做好班主任工作的计划和总结。

　　21.(1)学校教育占主导地位。

　　(2)家庭、社会和学校相互支持，目标一致。

　　(3)加强学校与家庭之间的相互联系。

　　(4)加强学校与社会教育机构之间的相互联系。

　　四、论述题

　　22.美育能促进教育目的实现，促进学生德智体全面发展。具体表现为：

　　(1)美育可以促进学生共产主义道德品质的形成，它对于培养学生高尚的道德情操，陶冶心灵，树立正确的世界观具有特殊的功效。

　　(2)美育能促进学生智力发展，扩大和加深他们对客观现实的认识。

　　(3)美育具有怡情健身作用，可以增进身心健康，促进体育。