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第 7 页:参考答案及解析 |
11.【答案】D
【解题指要】这是一道比较分析题,考生只要准确掌握五四运动的性质,就容易选对答案。五四运动爆发的基本原因是帝国主义加紧对中国的侵略和北洋军阀的反动统治,因此,五四运动具有彻底的反帝国主义和反封建主义的性质,是中国新民主主义革命的开端。A、B、C选项均只表现了五四运动性质的一个方面,只有D选项比较完整地概括了五四运动的性质。
12.【答案】D
【解题指要】中国抗日战争存在两个战场,一个是******的正面战场,一个是中国共产党领导的敌后战场。在太原会战中,中国共产党领导的八路军积极配合友军作战,取得了平型关等战役的重大胜利。
13.【答案】B
【解题指要】该题旨在考查考生比较、分析问题的能力。A、C两项比较容易被排除。1950年,中央人民政府颁布《土地改革法》,废除封建剥削的土地所有制,实行农民阶级的土地所有制。到1950年底,全国土地改革基本完成,在我国延续了几千年的封建剥削土地制度被彻底废除。农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造(三大改造)的完成,标志着社会主义制度在我国基本建立起来了。
14.【答案】C
【解题指要】本题考查的是考生对历史基本知识和概念的认知能力。1978年《光明日报》发表《实践是检验真理唯一标准》的文章,引发了关于真理标准问题的大讨论。这次讨论,否定了“两个凡是”的错误观点,打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚,为党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础。《解放思想,实事求是,团结一致向前看》是邓小平在十一届三中全会上作的重要讲话。1981年,党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。相关的历史知识、概念不能混淆。
15.【答案】B
【解题指要】本题考查的是对文艺复兴代表人物的记忆和理解。西欧文艺复兴的早期代表人物众多,如但丁、米开朗基罗、达·芬奇等。其中达·芬奇可以说是整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表。他学识渊博,多才多艺,身具画家、寓言家、雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家、地理学家、建筑工程师和军事工程师等多项才能。文艺复兴时期的代表人物中,具有这样多项才能的只有达·芬奇一位,因此称其为“文艺复兴时期的巨人”非常贴切。其他三位中,加尔文是宗教改革家;但丁最主要的贡献在诗歌方面,恩格斯说“他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”;莎士比亚是英国最著名的剧作家。从才能的多样性上他们都无法与达·芬奇相比。
16.【答案】B
【解题指要】所列四个选项都是美国独立战争中的重要事件,但其意义各不相同:A项表明宗主国与殖民地的矛盾走向激化;C项是美国宣布独立的前奏;D项是独立战争开始走向胜利的转折点;只有B项才标志着美国独立战争的开始。这个问题的设置是为了让考生在全面掌握美国独立战争史实的基础上,准确理解各个重大事件所具有的标志性意义。
17.【答案】C
【解题指要】资本主义世界体系最终形成的标志是资本主义世界殖民体系的最终形成,而该体系最终形成于20世纪初。
18.【答案】C
【解题指要】本题考查的是对新经济政策主要措施在政治意义方面的理解。用粮食税代替余粮收集制关键的一点就是放松对农民的束缚,通过经济上的交流,在工人阶级和农民群众、城市与农村之间架起桥梁。正是由于实行了粮食税,农民可以自由处理多余产品,才能调动其积极性,使其拥护苏维埃政权,从而巩固工农联盟。A项和D项是稍后实行的政策,并且主要适用于城市居民和工业领域,与农民关系不大;与列宁此话意思不符。B项不是这时在苏俄实行的政策。
19.【答案】A
【解题指要】本题考查的是对马歇尔计划本质特征的认识。从马歇尔计划提出的背景上可以清楚,它的确有帮助战后凋敝的欧洲复兴经济和对日益对立的苏联和东欧地区进行渗透的意图;但这些还都是该计划要达到的一般目的,其更深一层目的是要通过经济援助,稳定欧洲绝大多数国家的现存制度,即资本主义制度。在美国看来,这一制度现在已经受到战争重创、经济破坏和苏联势力“扩张”的多重威胁。而这一制度的稳定则直接关系到资本主义世界的稳定,关系到资本主义在全世界的命运。由此可以看出,本题的正确项是A;C、D两项也是马歇尔计划考虑的内容但不是“根本目的”;B项也与这一计划有一定联系,但它更多地被认为是同时期“杜鲁门主义”的核心内容。
20.【答案】A
【解题指要】本题首先要明确“独联体”是苏联解体过程中的最后环节,B、C两项都是在最后解体之前发生的,这样可以先从时间上进行一轮排除。从历史进程上看,D项中前南斯拉夫地区因分立而解体,之后是不同民族、地区和国家的战争,没有组成过涵盖所有原国家、地区的联合体。
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